实践科学发展观推进职校改革创新

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1、实践科学发展观推进职校改革创新党的十六届三中全会首次以中央决定的形式阐明了科学发展观的概念及内涵,即坚持以人为本,树立全面、协调、可持续的发展观。牢固树立和落实科学发展观,是对我国改革开放30年的经验总结,是对当前我国发展的阶段性特征的基础上做出的战略选择。作为一所职业学校,要树立和落实科学发展观,首先必须正确把握科学发展观的深刻内涵和基本要求,坚持以人为本,以实现人的全面发展为目标,从全体师生和广大的学生家长的利益出发谋发展、促发展,为社会主义经济发展做贡献。要实现伟大的民族复兴,人才是关键。加快技

2、能人才的培养,全面提高劳动者的素质,关系着我国劳动就业和社会保障事业的发展,关系着我国现代化建设进程,关系着我国国际竞争力的提高,是贯彻“三个代表”重要思想的具体体现。****职校创办十年来,一直坚持科学发展的道路,不断改革创新,办真职教,真办职教,培养了一批批专业技术人才。学校坚持“服务三农,服务学生,推广科学技术和服务地方经济”的办学宗旨,以全面提高学生素质为目标,以培养学生职业能力为本位,全面贯彻党的教育方针,不断提高教学质量,走“以服务为宗旨,以就业为导向,以骨干专业为依托,以培养技能型人才为

3、目标”的特色办学之路。积极有效地整合教育资源,充分发挥民办教育与职业技术教育的优势,形成层次多样、形式灵活、富有生机、富有活力、富有潜力的中等职业技术学校。**职校在深入学习实践科学发展观的过程中,积极探索和创新,总结了几点经验,主要表现在三个方面:一、深化办学体制改革,促进多元化办学格局的形成**职校十分重视多层次、多形式办学,立足办好中专的同时,还开设了“全能培训班”、“温暖工程班”,二00四年又成为**县农村劳动力转移基地。学校与**航空职业技术学校签订了校校合作,与**达方电子等多家企业签订了

4、校企人力资源合作协议书,成功搭建了校校合作和校企合作的桥梁。学校还设立了“华硕班”“达方班”,以优势的就业环境促进招生工作。今年,由于世界性经营危机的影响,就业市场明显萎缩,形式严峻,学校就业办未雨绸缪,积极与合作企业取得联系,提前启动就业计划,稳定了学生和家长的心。保证了学生在原计划前100%安置。学校领导班子不断更新观念,深化办学体制改革,深入学习实践科学发展观,积极推进学校运行机制创新,真正形成面向社会、面向市场自主办学的实体。学校注重专业建设,为了适应经济结构调整和劳动市场的变化,不断改造原有

5、的专业,创建有特色鲜明、水平较高的骨干示范性专业,全力打造品牌专业。近年来,学校进一步加强课程改革的领导力量,积极进行课程改革的理论探索,形成了“强化学生专业应用能力,强化学生计算机应用基础技能”的课程体系,在学生就业、升学、教研、教改等方面取得了较为显著的成效。二00二年全市中等职校学生计算机技能竞赛中,**职校代表队获得了团体二等奖,二00四年,全市中职计算机技能大赛中,**职校代表队夺取了全部的三枚团体金牌,二00五年,在**市“望溪杯”计算机大赛中,**职校代表队又获得团体一、二名的好成绩。二

6、、加快实训基地建设,切实提高学生职业技术能力学校领导深知加强实训基地建设是提高职业教育质量、解决技能人才培养的关键措施。学校认真落实教育部、财政部关于加强职业教育实训基地建设的意见,切实改善学校的实训条件,力争实训设备的配置与企业生产技术水平相适应,以通用、实用为原则,为学生提供足够的时间和高质量的实际动手训练机会。学校根据社会需求设置专业、开发培训项目,推进精品专业或特色专业建设,不断更新教学内容,增强职业教育的针对性和适应性。注重学生专业技能实训,学生动手操作能力不断加强。计算机专业学生能组装和维

7、护计算机及网络设备,熟悉操作系统、办公自动化、图形图像、网页等软件的使用;电子专业学生能组装和调试无线筒、双声道功放机、稳压电源等电器设备;机电专业学生能掌握机械制图技术和车床传动与操作系统;学校还在创办好这些专业的同时,增设了汽车维修与应用、酒店管理、数控技术与应用等专业。学校不断加大实训基地的资金投入,新建了1000平米的电子实训室,投入资金近百万元;今年,学校又投入50万元,增加实训设备。为学生实训创造了良好的条件。三、切实加快人才培养,为社会提供人力资源支持****职校在新课程理念指导下,始终

8、以党的“三个代表”为指针,以办真职教为追求,大胆改革创新,以高度的社会责任感和使命感,努力实践“终身负责”的办学理念,以培养有品德、有技能、有思想的综合性人才为己任。学校努力把职业道德培养和职业能力培养紧密结合起来,培养学生爱岗敬业、诚实守信、奉献社会的精神和严谨求实的作风。1.重视德育工作学校十分12全文查看重视德育工作,全面实施素质教育,不断加强学生思想道德建设。在学校董事会的正确领导下,成立了德育工作领导小组。学校每个学期都要邀请法律工到学校开展法

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