水利职校学习实践科学发展观动员讲话

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2、科学发展观动员讲话　　同志们：　　根据党的*部署，中央决定从20*年*月开始，用一年半左右时间，在全党分三批开展学习实践科学发展观活动。学习实践活动以县处级以上领导班子和党员干部为重点，全体党员参加。从20*年9月到2009年2月，全国省部级机关和中管金融机构的481万党员参加了第一批学习实践活动。今年*月到*月，全国市、县机关，国有企业，高等学校的2528万党员参加第二批学习实践活动。　　根据中共河南省委的统一部署，我院作为第二批学习实践活动单位，从*月开始至*月，将以“实现科学发展，建设国家示范”为主题，全面开展学习实践科学发展观活动。　　下面，我代

3、表学院党委就如何开展好此次活动讲四点要求。　　一、深刻学习领会科学发展观内涵——干部党员思想上高度　　在全党开展深入学习实践科学发展观活动，是党的*做出的一项重大战略部署。党中央对学习实践活动高度重视，多次专题研究，提出了一系列明确要求，希望通过学习实践活动，促使全体党员干部进一步深刻理解和全面把握科学发展观的科学内涵、精神实质、根本要求，增强高举中国特色社会主义伟大旗帜的自觉性和坚定性。因此，在开展深入学习实践科学发展观活动之前，对科学发展观有一个全面的认识是很有必要的。　　何谓科学发展观？党的*报告中指出：“科学发展观，是对党的三代中央领导集体关于发

4、展的重要思想的继承和发展，是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现，是同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“*”重要思想既一脉相承又与时俱进的科学理论，是我国经济社会发展的重要指导方针，是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想。这是我党迄今关于科学发展观的理论传承关系、对我国经济社会发展的指导作用、对发展中国特色社会主义战略意义的最完整表述，是对科学发展观历史地位的科学界定。　　科学发展观的提出，是新时代和中国社会主义发展新阶段的客观要求，是马克思主义理论演进的逻辑必然，是马克思主义中国化历史进程新阶段的思想成果和理论标志。它是在党

5、的*以后，面对经济全球化趋势的深化，面对我国经济社会发展中的一系列新问题、新挑战，针对发展的不平衡问题已成为全局性突出问题的新情况，围绕如何实现又好又快的发展，以胡锦涛同志为总书记的党中央坚持以邓小平理论和“*”重要思想为指导，把我们党三代中央领导集体关于发展的重要思想加以进一步集中、概括和升华，认真研究和回答我国社会主义经济建设、政治建设、文化建设、社会建设和党的建设面临的一系列重大问题，不断总结实践经验，不断扩展理论视野，不断作出理论概括，形成了坚持以人为本、全面协调可持续、统筹兼顾的科学发展观这一重大战略思想。　　科学发展观强调发展是第一要义，就是

6、强调社会主义初级阶段的主要任务是发展，必须坚持以经济建设为中心，必须把解放和发展生产力作为根本任务，必须把实现社会主义现代化作为我们的根本目标，是对邓小平关于“发展是硬道理”、江泽民关于“发展是党执政兴国的第一要务”思想在新形势下的重申。　　科学发展观的核心是以人为本，这是坚持历史唯物主义的基本原理，对“靠谁发展”、“为谁发展”的问题做出的科学回答。唯物史观从物质生产发展方式出发，深刻地揭示了历史发展的客观规律与人民群众的历史主体地位的内在统一关系。科学发展观强调要始终把实现好、维护好、发展好最广大人民群众的根本利益作为党和国家一切工作的出发点和落脚点，

7、强调走共同富裕道路，保障人民各项权益，做到发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享。强调“立党为公、执政为民”的根本宗旨。　　科学发展观的基本要求是全面协调可持续，这是坚持辩证唯物主义和历史唯物主义全面的、联系的、发展的观点，是对“怎样发展”的问题做出的科学回答。第一，全面发展就是全面推进经济建设、政治建设、文化建设、社会建设。第二，协调发展，就是不同部门、不同地区、不同领域、不同阶段、不同环节之间在发展规模、发展速度、发展程度、发展效益等方面比例适当、结构合理，能够达到相互促进、良性运行、共同发展的状态。第三，可持续发展，就是要促进人与自然的和谐

8、，实现经济发展与人口资源坏境相协调，坚持生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道