用“五法”区别易混从句论文

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1、用“五法”区别易混从句论文摘要：笔者在自己的教学中常用以下五种方法区别英语中的不同从句，有效避免了学生在学习和使用英语中的不同从句时混淆他们之间的概念与用法，在此和大家一起分享。关键词：易混从句还原法替换摘要：笔者在自己的教学中常用以下五种方法区别英语中的不同从句，有效避免了学生在学习和使用英语中的不同从句时混淆他们之间的概念与用法，在此和大家一起分享。关键词：易混从句还原法替换法定位法搭配法解说法在学习和使用英语中的不同从句时，不少同学容易混淆它们之间的概念与用法，导致出现一些不该出现的错误。其实，每种从句均有其自身的特点，运用以下“

2、五法”，可以帮你区分英语中的不同从句。一、运用“还原法”，区别强调句型和其他从句区别强调句型和其他从句最好的方法是“还原法”。也就是说，如果去掉itis/etthefilmstar.（强调句型）（2）Itetthefilmstar.（状语从句）（3）Itetthefilmstartatnineyesterday…所以，第一句为强调句型；第二句为emberthedayy?（2）Doyouremembery?（3）Pleaseputthebook、appear、remain等系动词之后。这种根据不同位置来区别不同从句的方法叫“定位法”。例如

3、：（1）Ireallydon’tknouchmoneyyouhave.（介词on之后，宾语从句）（3）I’msure(that)youcansucceed.（形容词之后，宾语从句）（4）ethatshelikesmusic.（系动词appear之后，表语从句）四、运用“搭配法”，区别让步状语从句和其他从句不少同学将nomatteratteratteratter+疑问代词或疑问副词”只能用于让步状语从句中，而atterustobeythelaustobeythelaatteratterustbepunished.（主语从句）=Nomatt

4、erustbepunished.（让步状语从句）（5）atterustbepunished（划线部分为定语从句，主句为anyonemustbepunished）。另外，还可以采用“搭配法”来区别sothat引导的两种不同从句。sothat之后的从句如果有情态动词，一般是目的状语从句，这时sothat可以和inoredrthat互换；如果没有情态动词，一般是结果状语从句。例如：（1）Thegirlstudieshardsothatshecan/maypasstheexam.（目的状语从句）=Thegirlstudieshardinorde

5、rthatshecan/maypasstheexam.（目的状语从句）那女孩学习很努力，为的是通过考试。（2）Thegirlstudieshardsothatshehaspassedtheexam.（结果状语从句）=Thegirlstudiessohardthatshehaspassedtheexam.（结果状语从句）那女孩学习很努力，结果通过了考试。五、运用“解说法”，区别同位语从句和定语从句同位语从句和定语从句的区别是一个难点，因为同位语从句的结构与位置和定语从句相同，它们之间的区别仅在于同位语从句是对所修饰的词语作出说明与解释，而

6、定语从句则是限定先行词。我们把区别同位语从句的这一方法叫做“说明法”。例如：（1）Thenehaseisexciting.（同位语从句，从句是说明news的内容）。