习作-玩具宝贝[1]

《习作-玩具宝贝[1]》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、我心爱的小玩具主讲人：李玲青欢迎来到我的课堂！圆头圆脑小东西，没骨头没肉光有皮，一打跳得三尺高，肚里憋着一包气。（提示：打一体育器材）皮球说鸟不是鸟，爱在天上飞，没风飞不高。（打一玩具）一位公公精神好，从小到老不睡觉。身体轻，劲不小，左推右推推不倒。（打一玩具）风筝不倒翁天上一只鸟，用线拴得牢，不怕大风吹，就怕细雨飘。风筝我们一起来看看！变形金刚芭比娃娃美羊羊喜羊羊摇控飞机摇控汽车托马斯安逗和黑仔我们见过了这么多的玩具朋友，那接下来就一起听听小朋友们讲他们心爱的小玩具的故事吧！因为我快过八岁生日了，所以妈妈送我一只玩具小乌龟。它长的憨实敦厚，一双圆溜溜的大眼睛，像两颗大珍珠。圆形的脑袋，背

2、上是深绿色的，背的中间用浅黄色的线绣了一个圆。粗短的四肢。看上去可爱极了。我和它形影不离，每当我伤心难过时，我会向它倾诉我的烦恼。每当我开心快乐时，我会第一个告诉它，同它一起分享。睡觉时我抱着它不再害怕，它让我睡的香又甜。这就是我的玩具小乌龟。我很爱它。它陪着我健康成长。好啦！小朋友们，他们讲的是不是很精彩！现在来给我们讲讲你心爱的小玩具的故事吧！首先，来告诉我们玩具的来历吧！是爸爸送的，还是妈妈买的，为什么送给你？请告诉我吧！例：我家的书桌上面摆着一个“风火轮”摇控车，这是一年级时，我期末考试得了双百分，爸爸送给我的礼物。说说我的玩具——外形外形包括什么？形状，颜色，质地，结构大家好！我

3、是小花。我最心爱的玩具是绒布小马，因为我的属相是马。我的绒布小马穿着粉色的外套，粉色还是我最喜欢的颜色呢！它很可爱，小马的头是长长的椭圆形；脑袋上方有一对高高竖起的耳朵；眼睛大大的；嘴巴微笑着，中间还有一对鼻孔；长长的脖子上系者一条洁白的围巾，穿着白色的小靴子，漂亮极了！我喜欢我的玩具小马，在家里它天天陪着我学习、生活，是我亲密小伙伴，我要学习小马吃苦耐劳的精神。我们家有一只可爱的小猪名叫“嘟嘟”。它有两个圆滚滚的眼睛，翘翘的鼻子，穿着红色的外套，可爱极了！在我的玩具箱中有一个天线宝宝。瞧，她穿着一身黄黄的外衣。圆圆的脑袋上有一根像面窝似的圈圈天线。耳朵长长的，大大的，眼睛黑溜溜的，鼻子翘

4、翘的，嘴巴扁扁的。它的头上肢都可以转动。例：玩具熊全身的毛是橘色的，软软的摸起来非常舒服；大大的头上长着两个小小的耳朵，总是竖着，好像在认真聆听周围的动静；它的眼睛是红棕色的，看上去炯炯有神；鼻子是白色的，像是一个小三角似的，在鼻子尖上有两个黑色小鼻孔；它的嘴被毛遮住了；脖子上还系一个蝴蝶结，看上去很精神！玩具熊有两个短短的上肢，永远张着，仿佛等着我来抱它呢！颜色质地结构形状讲完了来历和外形，我相信你和心爱的玩具之间一定发生过一些有趣故事，讲一讲吧！我的玩具熊长的不但很可爱，而且它很勇敢，在晚上睡觉时每当我害怕时，它总是张开双臂，好像对我说：“主人，不要害怕有我呢！我会保护你的。”看到它，

5、我就不再害怕了。因此每天晚上我都抱着它睡觉，它让我变得不再胆小。每当我放学回家，走进我的房间，它用它那炯炯有神的大眼睛看着我，好像再说：“主人，你回来了，我们一起做游戏吧！”它使我忘记了一天的疲劳。每个双休日，我会关上房门和天线宝宝玩一会儿。我一边喊：向后看！一边马上把它的头转向后面，我一边喊：举起双手！一边立刻举起它的双手。就这样我把它的头转来转去，把它的手扭来扭去玩个不停，开心极了。天线宝宝陪伴了我，给我带来了欢乐，真是我心爱的玩具。怎么来介绍心爱的玩具呢？1、来历；2、外形：3、我和玩具之间的故事形状，颜色，质地，结构玩具宝贝习作习作理清思路很重要：写玩具，要写些什么呢？习作理清思路

6、很重要：写玩具的外形，要怎么写呢？习作注意：写玩具的外形特点，要按照一定的顺序！习作玩具熊全身的毛是淡蓝色的，软软的摸起来非常舒服。圆圆的头上竖着两只小耳朵，好像在认真聆听周围的动静。它的眼睛虽然又小又黑，但看上去炯炯有神。鼻子是白色的，高高地翘起来。它的嘴正微微地笑成一个弧形呢。它的胸前有一颗粉红色的爱心，看上去很温馨！玩具熊伸开两只短短的手，仿佛正等着我来抱它呢！习作理清思路很重要：写玩具很好玩，要写些什么呢？1.写玩法2.写我和玩具之间发生的事情3.其他【写作指导】1、要选取自己喜爱的玩具，只有自己喜爱的，才有话说，才能写出感情。2、写作时，先写这个物件的名字和来历，然后介绍它的外观

7、，如：形状、大小、颜色、构造、功能、材质等特征准确的描述，并抓住特色地方重点描写。3、最后介绍它的用途或玩法，还可把自己与玩具之间发生的有趣的、难忘的故事写出来。4、作文不仅仅表现为单纯写物，还要寄寓作者的思想感情，表达出喜爱之情。【写作重点】选择一种和别人不一样的玩具，写自己最喜欢的、玩的最开心的玩具，重点应描述玩具的特点和带给自己的乐趣。【方法提示】1、按一定的顺序。观察小玩具要按一定的顺序进行，或由上而下，由左面右