鄂教版三下习作玩具宝贝.ppt

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1、玩具宝贝【写作指导】1、要选取自己喜爱的玩具，只有自己喜爱的，才有话说，才能写出感情。2、写作时，先写这个物件的名字和来历，然后介绍它的外观，如：形状、大小、颜色、构造、功能、材质等特征准确的描述，并抓住特色地方重点描写。3、最后介绍它的用途或玩法，还可把自己与玩具之间发生的有趣的、难忘的故事写出来。4、作文不仅仅表现为单纯写物，还要寄寓作者的思想感情，表达出喜爱之情。【写作重点】选择一种和别人不一样的玩具，写自己最喜欢的、玩的最开心的玩具，重点应描述玩具的特点和带给自己的乐趣。【方法提示】1、按一定的顺序。观察小玩具要按一定的顺序进行，或由上而下，由左面右；或由近及远，由外而内；

2、或由整体到部分。2、要抓住这个玩具与其他玩具的不同之处，就是它特别的地方。观察玩具物体的外形大致有如下几方面：①形状,如圆形、方形、三角形等；②数量，如一双、一张等；③颜色，如红、黄、灰褐色等；④光泽，如亮晶晶、金闪闪等；⑤质地，如硬、柔软等。⑥画面，如画的内容，人物、图案、景物等。【写作提纲】开头：开门见山。开头的第一段，交代一下所写玩具的名称和来历。例：今年暑假，妈妈带我去北京旅游，在王府井商店，我站在玩具柜台前，望着里面那辆彩色电动火车，舍不得走。妈妈看出了我的心思，给我买了一辆。这一下可把我高兴坏了。真盼望早一点回家，给我的小伙伴和爷爷奶奶看。正文：这是文章的重点段，要尽力

3、写好玩具的外形、结构、玩法等，突出玩具特点。同学们回忆一下：最喜欢的玩具宝贝是什么？它的来历是怎样的？结尾：结尾时，写玩具带来的乐趣，表达自己对所写的玩具物品的思想感情。1、啊，八音盒，感谢你给我的生活带来了无穷的欢乐。（写出喜爱之情）2、小朋友，你们喜欢这只电动玩具小狗吗？要是喜欢，求爸爸妈妈也去给你买一只，我想你爸爸妈妈会使你如愿以偿的！（提出有趣的建议）3、我家的弥勒佛像虽小，却与灵隐寺的大弥勒佛一样胸怀宽广，仁慈和善，难怪他这么招人喜爱。（赞美心爱的玩具）玩具宝贝有什么帮助分享欢乐情感陪伴激励成长回忆一下：你和玩具宝贝之间的难忘故事？【习作好词】惹人喜爱爱不释手五彩缤纷精雕

4、细琢小巧玲珑别具一格晶莹剔透活灵活现独具匠心别出心裁心花怒放心灵手巧光彩夺目词语妙用（）的树叶（）的小丝带（）的公主（）的大腿好像……似的好像在说：“……”苍翠欲滴又软又滑高贵优雅又粗又壮仔细观察玩具的样子：颜色、大小、形状、材质等等比喻，拟人，方位词（上下、左右、前后……）练习句式：在——的上面（下面）有——形状——颜色的——。玩具宝贝长什么样？五官观察法【好句集锦】1、我非常喜欢这只身长仅有八厘米而且头会摇动的“小狗”。它那两只炯炯有神的圆溜溜的眼睛，好像在家看动静。一张爱啃骨头的嘴，长在嗅觉灵敏的鼻子下面。“小狗”的两只大耳朵微微下垂，仿佛在侧耳倾听什么。“小狗”全身红褐色，

5、两条前腿向前伸着，两条后腿卧在身子下面，一条小尾巴微微向上担着，还真有一副调皮的模样呢！2、小熊毛是橘黄色的，耳朵是半圆形的，两只乌黑的眼睛紧紧盯着前方。小熊的鼻子有点往上翘，鼻头是黑色的。小熊上身穿着一件小绿袄，带着一个红领结，胸前挂着一个大鼓，鼓面跟碗口一样大，侧面是绿色的。3、只要轻轻一按电钮，小熊就会自动地仰起头，挺起胸，抬起它那有力的小胳膊，挥起鼓棒，“咚咚”地敲起来。课堂回顾一、玩具宝贝的来历二、玩具宝贝的样子三、和玩具宝贝的故事四、玩具宝贝的作用五、悟出的道理【范文赏析】我家的玩具熊是小巧可爱的，它有一双亮晶晶的眼睛。它的裙子是粉红色的，它的头上有一个粉红色的蝴蝶结。

6、这个蝴蝶结更加衬托出小熊的可爱。自从我的好朋友——苏敏送我玩具熊的一刹那，我就看出：它和我是有缘分的。回家后，我对它是百般呵护，像对待一个刚出生的婴儿。晚上，我和它睡一个床上，晚上还不时看看它有没有盖好被子。用妈妈的话说：“你对玩具熊的关心简直是走火入魔了！”我却一直嘿嘿的笑，自得其乐。以前，我有了烦心事，不敢跟别人说，现在，我有了玩具熊，它总是默默地听我诉说苦恼，默不做声。有时，我还会达它，但它并不还手，只是默默听着忍着。我的玩具熊给我了很多的快乐，我爱我的玩具熊。对了，苏敏，我也要感谢你，谢谢你给我了一个这么好的玩具熊！我的家里有许多玩具，但是我最喜欢的玩具，还是玩具牛——“小

7、哞哞”。　　　它是这样来的：有一天，我去姥姥家玩，舅妈也在那儿，她见我来了，就送给我一只玩具牛。因为牛喜欢“哞哞”地叫，所以我给玩具牛取名为“小哞哞”。　　　它全身胖乎乎的。一对棕色的角下，一双肉色的小耳朵竖了起来，像是在听周围的声音，有没有危险。在它圆圆的脸上，长着一双小小的、炯炯有神的眼睛，好像两颗刚出水的黑珍珠。一个大大的白色鼻子，像是在闻一闻有什么好吃的东西。毛茸茸的胸脯，让人忍不住想摸摸它。　　　有一次，我和它玩捉迷藏。我把它轻轻一扔，它就跑没了影，我