珍爱生命 关注健康倡议书

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1、珍爱生命关注健康倡议书[珍爱生命关注健康倡议书]亲爱的朋友们：健康是人的基本权力，是幸福快乐的基础，是国家文明的标志，是社会和谐的象征，珍爱生命关注健康倡议书。然而，社会发展和经济进步在带给人们丰富物质享受的同时，也在改变着人们的饮食起居和生活习惯。与吸烟、酗酒、缺乏体力活动、膳食不合理等生活方式密切相关的高血脂、高血压、高血糖、肥胖等已成为影响人民健康的大敌。面对不断增加的生活方式病，药物、手术、医院、医生的作为也受到限制。另外,当21世纪这个充满诱惑、挑战和希望的时代降临，复杂的社会环境和激烈的生存竞争成了生命中

2、不能承受之时，心理健康这个迫在眉睫的问题也摆在了大家面前，心理素质成了构筑绚丽人生的基石之一。亲爱的朋友,在已经走过的人生旅途中，你是否感到过莫名的惆怅和迷惘?你是否体验过难耐的焦虑、压抑和孤独?你是否常常愧叹己不如人并难以接纳自己?你的心灵是否也曾受过伤?是的，朋友们,面临越来越多的身体和心理健康问题,惟一可行的是每个人都从自己做起，摒弃不良习惯，保持心理平衡,成为健康生活方式的实践者和受益者，倡议书《珍爱生命关注健康倡议书》(..)。面向世界，面向未来，如果没有健全的体智、正确的自我意识、顽强的意志与坚定的信念，

3、知识怎样闪光?才华怎样展现?力量怎样迸发?所以，我倡议：◎追求健康,学习健康,管理健康,把投资健康作为最大回报,将"我行动、我健康、我快乐"作为行动准则。◎改变不良生活习惯,不吸烟,不酗酒,合理搭配膳食结构,规律用餐,保持营养平衡,维持健康体重,定期体检。◎追少静多动,适度量力,不拘形式,贵在坚持。◎保持良好的心理状态，自信乐观，喜怒有度，静心处事，诚心待人。人生旅途，漫漫长路，需要我们从心开始，不断地审视自我，塑造健康美丽的心灵。另外,养成美化心灵的几个好习惯:◎多读好书不能掌握生命的长度，但我们可以挖掘生命的深度

4、；不能控制生命的外延，但我们可以丰富生命的内涵。好的书籍如同一缕阳光，助你化黑暗为光明。◎多听好歌优美的旋律，健康的歌词，绕过我们心灵深处的角落，沉淀心中的烦杂，净化我们的心灵。◎多接近大自然大自然是智慧知识集中的地方，接近大自然，可以怡养性情，善化气质，可以洗炼和充实自己内涵，增长见闻，陶冶情操。◎多与人交流不论年龄、不论男女，让彼此畅叙衷肠，分担痛苦，分享快乐。我的朋友，让我们保护美丽的心灵，珍爱宝贵的生命！让我们越过彷徨，抛掉烦恼，释放悲伤，正视失败；让心坚如磐石矢志不渝；让心韧若缆绳，百折不挠；让心纯若水晶，

5、涤去污秽；让心烈如火焰，点燃生命！让我们在追求健康的生活方式中实现人与自然的和谐相处，愿人人拥有健全的人格、健康的心态、健壮的体魄，实现全面发展，拥有幸福生活！倡议人:珍爱生命关注健康倡议书2　　第2篇《生命生命》第一课时教学设计　　〖预览〗《生命生命》第一课时教学设计　　常莉霞　　教学目标：　　1、生字读写，关注本课左右结构字左窄右宽的结构特点词语。　　2、正确、流利、有感情地朗读课文，初步感受作者对生命的态度、思考，感受生命的意义。　　3、能正确把握文章的主要内容，总结出文中三个事例的小标题。　　一、激趣导入，预

6、习检测　　1、白板出示关于新生的图片，同学交流你都看到了什么？　　师：同学们刚才看到的一组图无一不是新生命的诞生，也许一切是公平的，我们从新生到成长都同样接受着大自然无私的关怀，也许一切又是不公平的，每个生物都有每个生物的命运—比如飞蛾，瓜苗还有本课作文的作者杏林子！今天就让我们一起来探讨生命的坚强与伟大　　2、板书课题，生命生命　　指导读课题　　3、预习检测　　a.出示本课生字。　　在预习的过程中你觉得那些字书写需要注意什么？　　b、出示生字词（开火车读）　　骚扰欲望震撼糟蹋动弹听诊器不屈向上茁壮生长鼓动跃动冲破坚

7、硬沉稳短暂珍惜有限无限　　师：有限的反义词是什么？（无限）　　师：有限我们可以利用反义词来理解的，这是理解词语很好的方法。　　师：课文中关于有限无限有这样一句话，谁来读？白板出示　　虽然生命短暂，但是，我们却可以让有限的生命体现出无限的价值。　　指导分类识记词语　……珍爱生命关注健康倡议书3　　第3篇爱生模范个人事迹　　〖预览〗发布时间：2017-03-18提高师德修养铸就教师之魂···————记江苏省“爱生模范”胡xx老师“百年大计，教育为本；教育大计，教师为本。”没有一支师德过硬的教师队伍，就很难构建一个适应发展

8、的教育体系。在璜土实验小学的大江沃土上，在陶行知教育理念的引导下，学校先后涌现出数十名教坛奇葩；正是他们托起了璜土实验小学素质教育的春天。胡双华，江阴市首届师德高尚好园丁、江苏省“爱生模范”。走近“爱生模范”胡xx老师，与她畅谈，她谈得最多的是怎样教好学生，怎做好老师。她说，人们用了最美的语言赞美老师，说明老师的工作责任重大，教师不仅仅是传播知