基于管理职能的会计学课程教学改革探究

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1、基于管理职能的会计学课程教学改革探究徐博韬摘要：目前国内大部分高校经管类专业都开设了会计学相关课程，但由于目标不明确、考核方式单一，致使教学效果不理想。本文从管理类人才学习会计学课程，培养会计师思维的管理职能目标角度出发，从厘清教学目标、合理安排教学内容、创新教学方式、改革传统考核方式等方面探究会计学课程教学改革。..关键词：管理职能；会计学课程；教学改革全球经济一体化越深入，会计作为国际通用的“商业语言”的地位越重要，经济管理工作的各个领域都需要真实、可靠的会计信息作为保障。在当今经济社会背景下，国内大部分高校经管类专业都开设了会计学相关课程。关于会计学教学的探

2、讨，目前会计教育界主要关注会计学相关专业，而对非会计专业关注不够。根据经管类专业学习会计课程的教学目标，笔者对经管类非会计学专业的会计学教学中存在的问题作初步分析，试图为经管类的会计学课程教学改革提供思路和参考。一、经管类专业会计学课程教学现状（一）理论教学枯燥乏味，实验教学流于形式据统计显示，目前我国大部分高校经管类专业都设置了财务会计相关课程，其中会计学是必开课程之一。财经类院校开设的比较系统，一般分为基础会计学与中级会计实务两部分。有些非财经类院校只开设会计学原理一门课程，课时安排一般48学时，大都没有安排实验学时。即便部分高校安排了实验课时，但一般学时较少

3、。这要求在有限的理论课时讲授整个会计知识体系，致使很多教师上课只赶进度不注重质量。很多非财经类院校，由于受到实验条件的约束限制，几乎不安排实验教学内容。部分有条件的院校，由于受到课时的限制，即便安排了实验教学内容，也只是流于形式。（二）教师教学无所适从，学生学习处于被动教师在面对经管类非会计专业会计课程教学任务时，针对授课内容的多寡与深浅问题上难以取舍。内容安排多了，时间很难保证；内容安排少了，又很难保证学生将来工作需要。知识讲得过深，非会计专业的学生很难接受；知识讲得浅了，学生又觉得学习这门课程收获不多。大多数教师的做法是在原有会计专业会计学教学大纲的基础上不改

4、变内容体系，只是简单压缩各部分内容课时。也有部分教师则舍去晦涩难懂的章节，只保留相对简单的教学内容。在讲授过程中，一讲到底的传统授课方式，因未顾及到学生感受而不受学生欢迎。学生一般根据课时的多寡，或是否是专业课来判断课程的地位与作用，很少认真思考过会计学课程对将来经济管理工作的作用。这和教师在讲课环节没有跟学生交代清楚也有很大关系，在校学生没有实际工作经验，不了解和理解会计作为经济管理工作的工具性作用。所以，学生在学习会计学课程时，完全是根据任课教师安排的内容和进度在被动地学习。在学习过程中遇到一些较难知识点时，排斥忽略，而不是抱着解决问题的态度去查阅资料或咨询教

5、师。（三）考核评价方式单一，学习效果难以体现目前，很多院校的经管类非会计专业会计学课程的考核仍然是期末笔试为主，平时考核为辅的考核评价方式。很多教师都有这样的认识误区，既然是非会计专业的学生，只需要了解一些简单的会计基础知识即可，期末考试“为难”学生于情于理都有些说不过去。有些学校还规定，如某门课程不及格率过高要进行问责的，使考试不是考学生，而是考老师。另外，学生的成绩也会对学生评教的结果有一定的影响，使老师期末考试时“三思而后行”。由于以上种种顾虑，非会计专业会计学期末考试“放水”现象普遍。考分决定学风，以上考试方式必将影响学习态度和效果。二、经管类专业会计学课

6、程存在问题分析（一）教学目标错位教学目标对人才培养的定位起着决定性作用。教学目标是教学开展的前提，直接或间接地体现在教学内容、教学方式和教学手段等教学过程的每一个环节。会计从某种程度上讲就是一种经济管理活动，多数院校经管类专业开设会计学课程，是帮助学生将来管理工作过程中对会计信息的有效利用，更好地做出预决策。与会计专业学生系统学习会计专业知识，掌握会计专业技能是不同的。简而言之要教会学生像会计师一样思考问题，不必教会学生像会计师一样去工作。然而，我国多数高校承担会计学课程的教师，在教学过程中习惯性的采用会计专业的教学目标和方法的现象在所难免。没有根据经管类非会计专

7、业的特点及需求开展教学，学生的学习积极性不高。（二）教学内容杂乱合理的教学内容安排是实现高等教育人才培养目标的关键所在。作为经管类学科的必修基础课程，会计学的内容将随着经济社会的发展不断丰富完善。就大多数院校的会计专业而言，会计学主要由基础会计、初级会计实务、中级会计实务、成本会计、管理会计等课程组成。经管类专业而言，基于人才培养目标的定位不同，会计学课程的教学内容没必要全盘开设会计专业的所有课程。对经管类专业学生而言，如何分析运用会计信息以更好地进行管理预测与决策才是其学习会计学的根本目的。经管类非会计专业学生将来主要是会计信息的使用者，而不是制造者。因此重点不

8、是会计核算