高中思想政治教育课程资源的开发与利用

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1、高中思想政治教育课程资源的开发与利用摘要在基础教育课程改革的时代背景下，课程教学资源的开发与利用成为了教育界广为关注的对象，要进行课程编制和设计就需要课程资源的支持。而高中思想政治教育学科有着极为丰富的课程教学资源，深入挖掘其文本与音像、人力、实践活动与信息化等课程教学资源，对提高高中思政课教学质量、转变教学方式，促进高中思想政治教育教学改革具有十分重要的现实意义和价值。本文采集自网络，本站发布的论文均是优质论文，供学习和研究使用，文中立场与本网站无关，版权和著作权归原作者所有，如有不愿意被转载的情况，请通知我们删除己转载的信息，如

2、果需要分享，请保留本段说明。关键词高中思想政治教育课程教学资源开发利用中图分类号：G424文献标识码：ADOI:10.16400/j.cnki.kjdkx.2017.04.053TheDevelopmentandUtilizationofCurriculumResourcesofIdeologicalandPoliticalEducationinHighSchoolTANGHongwei(ZhanyiNo.4MiddleSchool,Qujing,Yunnan655331)AbstractUnderthebackgroundofth

3、ecurriculumreformofresourceshasbecomethefocusofattentioninthefieldofeducation.Highschoolideologicalandpoliticaleducationhasveryrichteachingresources,in-depthexcavationofthetextandaudio,human,practiceandinformationizationofteachingresources,toimprovethehighschoolideolog

4、icalandpoliticalteachingquality,changetheteachingway,hasveryimportantpracticalsignificanceandvaluetopromotetheteachingreformofIdeologicalandpoliticaleducationofhighschool.Keywordshighschool；Ideologicalandpoliticaleducation；courseteachingresources；developmentandutilizat

5、ion随着国家对基础教育改革的不断深化，基础教育课程改革近年来得到了高度的重视，而高中思想政治课程改革也自然是其改革的对象。课程改革最重要的问题就是要有课程资源的支持，如果没有课程资源的广泛支持，那么课程改革将是空谈，改革也不可能达到实际的教育效果。那么什么是课程资源呢？课程资源就是指在课程的开发利用过程中对课程进行编制、设计、实施、评价，并利用一切人力、物力对一门课程进行资源的整合。高中思想政治课是一门融理论与德育为一体的课程，除了要传授学生政治基础理论、哲学基础理论、经济基础理论等知识外，还承担着德育教育的任务，因此，进行高中思

6、想政治课课程资源的开发要结合课程特点体现德育性、国家意志性和实践性。1高中思想政治教育课程资源现状2004年3月2円，国家教育部印发了《普通高中思想政治课程标准（实验）》文件，这一文件将中学思想政治教育课程资源分为了四大类：即文本与音像资源、人力资源、实践活动资源、信息化资源。在这资源分类中，包括了思想品德教科书，以及与时事政治相关的书籍、视频等；包括Y教师、学生、家长以及社会各界人士；包括Y课堂讨论、课外参观以及实践教育基地等；还包括信息网络上的课件以及相关文字资料等。该文件是在新课程改革后印发的，其对中学思想政治教育资源的分类，

7、符合了新课程的改革目标，不仅注重非生命性资源，更注重生命性资源、地域资源等来为学生的学习以及教育事业服务，从而有利于思想政治教育教学资源更有明确目的的开发与利用。基础教育新?n程改革自2001年9月新课程在全国38个国家级实验区进行试验到2008年全国基本覆盖，迄今己有10多个年头了。在这时代背景下，课程教学资源的开发与利用己被广为关注，实践过程中取得了一定成就同时也还存在一些局限。随着新课程改革目标理念的不断深入，越来越多的思想政治教育教师的课程教学资源开发利用意识不断增强，在这一过程中，他们不仅积累了一定的经验，开发的领域和层次

8、也在一步步拓宽和加深，把教学理论和生活实际紧密地联系在一起。比如将课内外进行相衔接、创设新情境、进一步丰富学习资源、激发学生的学兴趣等，这些都为思想政治教育的教学注入了鲜活的机制。但是，有些教师为丫体现新课改理念，在思想政治教育课堂教