对供水企业职工培训和建立学习型企业的思考

对供水企业职工培训和建立学习型企业的思考

ID:25150528

大小:55.68 KB

页数:6页

时间:2018-11-18

对供水企业职工培训和建立学习型企业的思考_第1页
对供水企业职工培训和建立学习型企业的思考_第2页
对供水企业职工培训和建立学习型企业的思考_第3页
对供水企业职工培训和建立学习型企业的思考_第4页
对供水企业职工培训和建立学习型企业的思考_第5页
资源描述:

《对供水企业职工培训和建立学习型企业的思考》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库

1、天马行空官方博客:http://t.qq.com/tmxk_docin;QQ:1318241189;QQ群:175569632对供水企业职工培训和建立学习型企业的思考论文摘要: 为了使供水企业形成科学、高效的职工培训管理,形成学习型企业氛围,加快供水企业发展,我通过对供水企业职工培训的现状分析,找出在职工培训、职称、技能鉴定等方面存在的问题,提出从体系、信息、方法、机制、师资、教材、观念等方面的解决办法。关键词:培训技能鉴定管理企业都是要发展的,我们供水企业也不例外,企业发展的途径有很多。那么,最基础、最有全

2、局性的方法是什么呢?就是建立学习型的企业。胡锦涛总书记在十六届四中全会中强调:“百年大计,教育为本,国运兴衰,系于教育;要充分发挥教育、科技在现代化建设中的基础性、先导性、全局性作用。营造全民学习、终身学习的浓厚氛围。推动建立学习型企业。”供水行业是经济性、基础型企业,营造人人学习,终身学习,建立学习型企业尤为重要。怎样搞好企业职工培训建立学习型企业呢?供水企业都运用了不同形式对职工进行着教育培训工作。以我们开封市供水总公司为例,近年来,不间断地对职工开展了职工岗位技术培训、分流人员上岗前培训、职工技术比武、

3、待分配人员培训等,职工教育工作平稳进行。但我们供水企业距营造人人学习、终身学习、建立学习型企业氛围还差距很大。职工学习的主动性还不够,特别是岗位学习、岗位练兵的兴趣不大。职工的教育工作在培训和技能鉴定方面还存在一些问题和欠缺,值得思考。1、职工培训工作的现状和存在的问题1.1 从组织角度分析,首先培训方式还不够规范、完整、方式单一。特别是注重理论,动手能力锻炼力度不够,引不起职工学习兴趣,尤其是文化较浅的职工,听不懂理论知识,所以效果不明显;其次是对本岗位应知应会宣传力度不够,有的职工根本不知道本岗位应达到什

4、么要求;再就是我们供水企业由于本身的优越性,职工竞争意识和市场意识不强,没有危机感。致使培训环境不理想,岗位压力不够,没有学习的动力,存在低技能高聘用的现象,还有已取得各种职称资格的管理人员、各技术岗级的职工一次性获得资格和岗位后,就不思进取,待遇享受终身。1.2 培训观念和方式落后,培训内容还不够全面,缺乏挑战意识,只求完成培训任务便行了。总体上是形式的东西大于实际的收效。而且,受训人处于“要我学”的被动地位。很多职工还没有认识到不断学习的重要。加之有的不学习的比学习的收入多,使很多人不愿学,学起来也没劲,

5、一心只想应付了事。培训方式以沉闷单调的课堂传授为主,培训内容以空泛的理论居多,且大多是技术知识培训,对于企业发展所需要的管理知识和其他相关内容涉及很少,引不起有关人员的兴趣,又没有必要的激励措施。教、学双方的积极性都不高,培训考核也大多是抄抄答案或者蜻蜓点水的操作。因此,影响效果。1.3 职工中有很多人存在着想学习的思想,只是想学的内容不一样,或者说,想学的内容未必是企业需要的。因此,培训工作还要有其针对性。据个人调查,在我们开封市供水总公司的职工中有相当一部分职工想学习烹饪、电脑、演唱、家电维修、摄影、写作

6、、舞蹈……等等,那么,这些内容中有的是企业需要的,有的就只有个人想办法学习了。对于企业需要的,可以有针对性地在资金许可情况下充分考虑职工的需要,对企业不需要的应该大力提倡,形成一种学习的风气,创造企业学习的氛围,形成学习型企业,也为企业形成凝聚力提供有效的方法。1.4职工职称、技能鉴定存在的问题和技能鉴定的规范目前,我们供水企业每年都有对技术人员的职称评定和对工人的技能鉴定。也涌现了一些业务骨干和技术尖子,取得了一些成绩,但也出现了一些问题,职工技能鉴定工作还需要进一步规范。首先,职称和技能的晋升不是出于对自

7、己所从事的本岗位技术的提高的要求,而是处于加薪。其次,对于技能评定可能存在不科学的地方。目前,改革引起人员的流动机率比以前有大的提高。一个职工也许在工作中要从事不同的岗位。例如:有一位职工拿到了高级工证,因为工作优秀,被调到别的岗位任班长,可如果申报现岗位技师,高级工证就要重新考取。因此,职改需要从上至下适应改革步伐才能合理、科学。而职工技能鉴定对于很多供水企业而言又是一项新的工作内容。需要形成一系列从初级工到高级工的培训鉴定体系,为工人技师的成长打造平台。我们知道,对于专业技术人员有职称评定从初级的各专业的

8、员到高级的各专业的师,对专业技术人员形成激励。技能鉴定就是对于工人的激励措施,从初级工到高级工逐级晋升。如果工人的积极性被调动起来,对于企业管理将事半功倍。在很多大型企业里都有专门的机构来做这项工作。目前,有的水司还不具备这些制度或者制度还不够健全,仍然需要努力。2、解决办法2.1 以“高效、快捷、规范”为原则,进一步规范职工培训管理体系,协同企业相关部门继续规范培训管理体系运作。供水企业一般都由人

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。