大学精神是高校形象建设的理念基础

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1、大学精神是高校形象建设的理念基础〔摘要〕高校形象是高校综合实力的表征，是社会公众对高校的价值追求、功能作用、地位层次、基本特征等方面的一种共性反映和普遍评价。一所大学的形象具有怎样的风格，与众多因素有关，其中有没有独树一帜抑或富有特色的教育理念和大学精神是至关重要的。大学精神是大学这种特殊组织所秉持的宗旨，是大学在长期发展中所形成的引领大学方向、约束大学行为的价值观系统以及在此基础上形成的规范体系。大学精神决定了高校形象建设的战略规划，决定了高校形象建设的主体人格，决定了高校形象的价值实现，决定了高校品牌的格调。可以说，大学精神是一所大学的灵魂，是高校形象建设的理念基础。　　〔关

2、键词〕高校形象；大学精神；价值取向；理念基础　　形象建设问题,具有非常重要的意义。第一，高校形象具有标志性意义。一所大学的目标定位、发展战略、地位层次和风格追求等，都可以通过学校的整体形象得到最集中的反映。换句话说，一所大学的形象风格承载了其价值追求、发展理念，展示了其办学特点、学科实力、学术地位、校园文化和师生的精神风貌等，成为社会认识和评价一所大学的主要根据和主要内容。因此，大学形象具有非常重要的标志性意义。第二，高校形象建设具有全局性、综合性，对高校的自我发展具有战略性意义。高校形象设计实际上是一种战略思考，要综合考虑一所大学的资源优势、功能定位、目标取向、办学层次、风格特

3、点、发展规划和实施步骤等。因此，高校形象建设对于整个学校发展来说具有非常重要的战略意义。第三，高校形象建设是高校实行科学化、规范化、现代化管理的一个重要抓手。高校管理涉及发展规划、策略选择、治理结构以及在此框架下的学科建设、科学研究、人才培养、队伍建设、依法治校、资源配置、社会化服务等众多方面。无论高校管理的话题多么繁杂，任务多么艰巨，但是，只要找到一个合乎逻辑的牵一发而动全身的“抓手”，各项工作就可以统一起来、协调起来。而高校形象建设就具有这种战略抓手的价值。第四，高校形象建设是当前回应政府和社会公众对高校新期待的一种互动之举。据有关报道，我国高校的贷款规模已超过2000亿元，

4、这意味着高校发展的风险在增加，已引起全社会的广泛关注。党的十七大报告对进一步提升高等教育的质量提出了明确要求，政府和社会公众对进一步办好人民满意的大学寄予了新的期待。在这种情况下，深入研究和大力加强高校形象建设，有利于积极回应政府与社会公众对高校的新期待，实现高校与社会的良性互动。　　高校形象建设的理念基础是大学精神。高校形象是高校综合实力的表征，是社会公众对高校的价值追求、功能作用、地位层次、基本特征等的一种共性反映和普遍评价。一所大学的形象具有怎样的风格，与众多因素有关，其中有没有独树一帜抑或富有特色的教育理念和大学精神是至关重要的。可以说，大学精神是一所大学的灵魂，是高校形

5、象建设的理念基础。它既是大学实现自身目标的动力，也是大学师生员工为人、治学、做事的精神支柱和塑造学校形象的立校之本。　　研究和探讨大学精神及其与高校形象建设的关系，应该至少认识和理解以下四个主要问题：一是理解大学精神的背景因素；二是理解大学精神的价值取向；三是理解大学精神在高校形象建设中的地位和价值；四是贯彻大学精神加强高校形象建设的主要措施。　　　　一、理解大学精神的背景因素　　　　理解大学精神至少应该考虑以下四个方面的背景因素：　　一是大学的起源和发展的历史。大学是传承文明、教书育人的一种社会形式，它承载着知识传承和人才培养等最基本的社会功能。大学精神是在大学的发展过程中形成

6、和发展起来的，经过长期的历史积淀，有着稳定而丰富的内涵，它体现了大学人对大学的价值和生存意义的关怀，同时又以价值观念和行为规范的形式约束着大学的行为，显示着大学不同于其它组织机构的理想追求和社会定位。在这个意义上说，理解大学精神首先要回答“什么是大学”。　　二是大学发展的时代特征。大学和大学精神都是不断发展变化的，这种变化是一个内涵相对稳定而外延不断丰富的过程，并且无论是相对稳定的内涵还是不断丰富的外延，都必然打上所处时代的印记，反映时代的特征和时代的主题。中世纪的大学追求自治、为崇高理念而探索，近代的大学追求纯粹的真理、崇尚科学教育和研究，现代大学追求自由独立和学术批判精神，如

7、此等等，都体现了大学精神反映时代特征、引领时代风气之先的价值。所以，研究和建构大学精神必须同大学所处的时代背景相联系。在这个意义上说，理解大学精神还要回答“大学是哪个时代的大学”。　　三是大学所承载的传统民族文化。大学作为知识生产与传播、文化创生与传承、人才培养与锻造的专门场所，具有强烈的民族性。大学是不同民族的人开办的大学，学生是受不同民族文化熏陶的学生，任何大学的目标都是培养具有民族意识和世界意识的新人。因此，任何一所大学都有自己的民族特点，任何一种大学精神也都以本民族的传统