六年级语文上册第四单元口语交际、习作、日积月累

六年级语文上册第四单元口语交际、习作、日积月累

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1、第四单元口语交际交流主题:珍惜资源保护环境交流内容:1、为什么要珍惜资源?2、我们该怎样珍惜资源?温馨提示(1)说的同学:使用普通话,声音洪亮清晰,语言流畅。(2)听的同学:认真听别人发言交流,可进行补充提问。(3)听后评议:语言是否规范,表达是否清晰,听后有什么感受。(4)交流完后:综合大家的意见,每组派一个代表到全班交流思考:你知道目前有哪些资源?展示:土地资源,森林资源,水资源,矿产资源……展示内容:各个小组利用不同的形式展现身边资源遭破坏的状况:小组展示:1、工业排放4、森林失火3、农垦烧荒2、汽车尾气6、建筑工地5、路边

2、烧烤大气污染是怎样造成的水污染的主要危害水污染用受污染的红色地下水灌溉,农作物遭到绝产。水污染导致上万条鱼的死亡塑料:如塑料袋、快餐饭盒、冷饮皮等难以分解,破坏土质,使植物生长减少30%;填埋后可能污染地下水;焚烧会产生有害气体。生存环境的污染—塑料生存环境的污染—电池电池:如钮扣电池含有有毒重金属汞;充电电池含有有害重金属镉;干电池含汞、铅和酸碱类物质等对环境有害的物质。生存环境的污染—剩餐剩餐:大量滋生蚊蝇;促使垃圾中的细菌大量繁殖,产生有毒气体和沼气,引起垃圾爆炸。生存环境的污染—油漆和颜料油漆和颜料:如建筑、家庭装修后的废

3、弃物,含有有机溶剂的油漆可引起头痛、过敏、昏迷或致癌;是危险的易燃品;燃料中多含重金属,对健康不利。生存环境的污染—清洁类化学药品清洁类化学药品:如去油、除垢、光洁地面、清洁地毯、通管道等化学药剂,空气清新剂、杀虫剂、化学地板打蜡剂等都具有腐蚀性;杀虫剂中,约有50%含有致癌物质,有些可损伤动物肝脏。美景的曾经和现在(罗布泊)美景的过去和现在(月牙泉)美景的过去和现在(西湖水葫芦)人类在行动:环境遭到如此破坏,人类已经采取了哪些措施来制止和保护资源的呢?你有什么话对人类说呢?你自己想怎么做?思考和感悟:金点子(1)用笔尽量用钢笔或

4、可以换芯的,减少各类笔外壳的浪费。(2)实行垃圾分类处理,进行废品回收利用。(3)减少一次性消费,倡导消费者对商品重复性、耐用性消费。(4)建议家人或朋友购买购买耗能低的电器和耗油低、排气量小的车子;种庄稼尽量少施农药。园子的四周是一圈榛子树丛,像一排篱笆。外面是田野和草地,有许多牛羊。园子的中间有一棵花繁的玫瑰树,树下有一只蜗牛,他体内有许多东西,那是他自己。 “等着,等轮到我吧!”他说道,“我不止开花,不止结榛子,或者说像牛羊一样只产奶,我要贡献更多的东西。”“我真是对您大抱希望呢,”玫瑰树说道。“我斗胆请教一下,您什么时候兑

5、现呢?” “我得慢慢来,”蜗牛说道。“您总是那么着急!着急是不能成事的。” 第二年蜗牛仍躺在玫瑰树下大体上同一个地方的太阳里。玫瑰树结了骨朵,绽出花朵,总是那么清爽,那么新鲜。蜗牛伸出一半身子,探出他的触角,接着又把触角缩了回去。 “什么东西看来都和去年一样!没有出现什么进步!玫瑰树还在开他的玫瑰花,再没有什么新招了!”蜗牛和玫瑰树回顾本单元的几篇课文,它们都有一个共同的主题,是什么?那么,今天就让我们拿起手中的笔,写一写这些不良的现象,向有关部门呼吁环保吧!写建议书生活中还存在不少浪费资源和污染境的现象,我们可以针对这些不良现象

6、,写一份建议书,提出自己的看法和建议,并向有关部门反映。建议书有内容是什么?书中告诉我们写建议书有哪些步骤?1)先写清楚存在的问题2)再说明产生的原因3)最后提出解决的问题的建议建议书格式标题:一般在第一行中间写“建议书”。有的建议书还写上所建议的内容,如例文。称呼:要注明受文单位的名称或个人的姓名,换行顶格写,后面写冒号。正文:一般先写清楚存在的问题,再说明产生问题的原因,最后提出解决问题的建议。结尾:要表示建议者的希望,一般要用带有很强的鼓动性的语句写出。不写敬祝的语言落款:要署上提建议的单位名称或个人姓名,并署上成文日期。标

7、题,是建议书的名称。写标题时,可以从以下几个方面给建议书加标题:第一种:把建议书的内容概括成一句话,用来做标题。如:“新年时不要互相送贺卡”。第二种:把建议书的中心思想作为标题。如:“让我们的生活环境更美好”。第三种:用建议书为题或写法特点为标题。如:“建议书”、“我的建议”、“建议一则”。第四种:摘录建议书中的一句重要的话作为标题。这句话可以是文章的主要内容,也可以是建议书的中心,还可以是建议者的要求等。如:“使我们的家乡更美好”、“个个争做花草树木的小卫士”、“把我市建成山水园林城”。正文:第一,可以先阐明提出建议的原因、理由

8、以及自己的目的、想法。这样往往可以使受文单位或个人能从实际出发,考虑你的建议的合理性,为采纳你的建议打基础。第二,建议的具体内容。一般建议的内容要分条列出,这样可以做到醒目。建议要具体明白切实可行。第三,提出自己希望采纳的想法,但同时也应该谨慎虚心

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