学校评选教学能手、学科带头人方法

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1、学校评选教学能手、学科带头人方法[学校评选教学能手、学科带头人方法]一、评选教学能手：根据《中国教育改革和发展纲要》和《教师法》的要求，为加快我校教师队伍建设，特制订本办法：第一条：教学能手的评选范围及对象：直接从事教学工作、教龄在三年以上，年龄在40岁以下的专任教师，学校评选教学能手、学科带头人方法。第二条：教学能手应具备的条件：1、坚持四项基本原则，热爱教育事业，关心爱护全体学生，教书育人，为人师表2、坚持教学“五认真”，精心组织教学，有较扎实的教学基本功，积极参加教学改革，教学成绩突出。并初步形成自己的风格特色，在学科教学中有一定影响。3、实

2、施素质教育，有一定的教科研能力，每学期都能发表教学论文（校级或以上发表）。4、在校级或以上基本功竞赛或评优课中获奖。第三条：教学能手的义务和职责：1、每学期耕作举行1-2次公开课，并承担外地来校的观摩活动。2、积极参加教学科研实验，有课题有论文。3、认真教书育人，努力改进教学方法和手段，切实提高本学科的教学质量。4、能主动承担指导新上岗教师和其他教师的责任。第四条：教学能手的评选程序：个人向学校提出申请，并填写《教学能手申报表》（一式两份），通过有关考核（理论考核、教材教法分析、说课、上课）及教学研究实绩展示等，管理制度《学校评选教学能手、学科带头

3、人方法》(..)。由成职教处、教导处、工会、团委有关教师评审，报校长室批准后发文公布。教学能手每年12月份评选一次。第五条：对教学能手的继续教育与培养：1、教学能手必须坚持直接担任本学科的教学任务，坚持在实践中继续锻炼和提高。2、教学能手必须坚持学习教学理论，有明确的自学进修计划，除学历进修和继续学习专业知识、教案理论书籍外，还必须注重阅读各学科有关专业刊物，完成上级规定的继续教育学时。3、优先安排校级教学能手参加有关进修培训，听专家讲座外出参观学习。4、学校组织教学能手的理论研讨或教学经验交流会每年一次。第六条：教学能手的考核和管理：1、学校建立

4、教学能手的业务档案，按年度收集各种业务资料并做出考核评价。2、每年对教学能手进行一次综合考评。连续三年考核合格者并在年龄范围内的连续保留称号，履行相应义务，享受有关待遇。考核不合格，即取消教学能手称号。3、教学能手如不直接担任本学科教学任务的，其称号自动取消。二、评选学科带头人为进一步推进我校素质教育，全面提高教育教学质量，全面落实教科研在教育发展中的先导地位，加快推进教育现代化进程，深化教育改革，提高教育教学质量。校长室研究决定开展评选校级“学科带头人”活动，特制订本办法。一、参评对象：参评对象是学校开设学科的全体任课教师。学校评选教学能手、学科

5、带头人方法2　　第2篇学校教学质量目标责任书　　〖预览〗校教育教学管理工作，提高教育教学质量，根据素质教育的原则和教育局提高教育教学质量的要求，结合学校教育教学管理的需要，学校同全体教师签订本教育教学质量目标责任书。期末针对目标进行奖惩。一、教师政治思想目标1、坚持四项基本原则和党的教育方针，认真履行作为教师的职责;2、服从学校工作安排，一切从学校出发，一切从学生出发，具有集体主义精神;3、从讲政治的高度来对待学校教育教学工作，具有大局观念;4、一切为了学生，为了一切学生，为了学生的一切，对学生具有服务意识，让每一个学生都得到发展;5、团结合作，团

6、结全体教师共同为学校教育教学质量和学校声誉提高服务;6、认真学习理论文化知识，不断提高自己的思想素质和业务素质，努力为本地区的精神文明建设服务;7、履行党和政府及学校关于教育教学工作管理的各项规章制度，做到依法办事，为维护学校内部团结作出自己的贡献。8、求同存异，积极为学校的建设发展献计献策，对学校工作认真负责，不做有损学校声誉的事。9、积极参加学校组织的各种政治学习活动和教育教学研究活动。二、教育教学教研目标1、做好教育教学的计划总结工作，并根据计划保质保量认真完成教育教学工作，各项工作力求有过程、有成效;2、按时按要求完成各种计划、总结、心得体

7、会及各部门安排的资料、表册的上交整理工作;3、按时按要求……学校评选教学能手、学科带头人方法3　　第3篇学校三八妇女节活动方案策划　　〖预览〗2017学校三八妇女节活动方案策划一、活动目的：平时妈妈和长辈们总是不辞辛苦、默默地为我们付出着。“慈母手中线，游子身上衣”，母爱永远是个温暖的话题。在成长的路上，我们接受了太多的关爱，作为孩子，大家想过如何对妈妈、对长辈的关爱吗？当我们接受着无私的关爱时你曾为他们做过些什么？二、活动过程：三八国际妇女节，我们五（6）班特意设计了“感恩方案”：（一）了解妈妈、长辈对我的爱1、问一问妈妈，自己是怎样降临到这个世

8、界上的，妈妈在怀着“我”的时候我有没有“调皮”。2、和全家人一起看看小时候的照片，请爸爸妈妈讲讲“我”小时候的故事。3、大