农村信息资源共享的激励推进机制模型设计

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1、农村信息资源共享的激励推进机制模型设计杜茂康，陶波，高锡荣，单玲玲（重庆邮电大学经济管理学院，重庆４０００６５）摘要：为了解决农村信息资源的跨单位共享问题，运用激励理论方法，分析了农村信息资源共享的激励问题，并建立了相应的正、负激励机制模型。结果表明，为了促进农村信息资源生产单位提供信息共享，应同时采取正激励措施和负激励措施，两者互为担保，从而达到预期的激励效果，推动农村信息化和农村信息服务的有效运行。.jyqkodelsechanismmodelsestablishedforaddressingthepr

2、oblemofsharingruralimformationresourcesamongruralproductionunits．Ｔｈｅａｎａｌｙｓｉｓｓｈｏｗｅｄthatｔｏｐｒｏｍｏｔｅｔｈｅｉｎｆｏｒｍａｔｉｏｎｓｈａｒｉｎｇｏｆｒｕｒａｌｐｒｏｄｕｃｔｉｏｎｕｎｉｔs，ｔｈｅｐｏｓｉｔｉｖｅｉｎｃｅｎｔｉｖｅｍｅａｓｕｒｅｓａｎｄｎｅｇａｔｉｖｅｉｎｃｅｎｔｉｖｅｍｅａｓｕｒｅｓｓｈｏｕｌｄｂｅｃｏｍｂｉｎｅｄｔｏｒｅａｌｉｚｅｔｈｅｉｎｃｅｎｔｉｖｅｅｆｆｅｃｔａｎｄｐｒｏｍｏｔｅｔｈｅ　　农村信

3、息资源共享的激励推进机制模型设计杜茂康，陶波，高锡荣，单玲玲（重庆邮电大学经济管理学院，重庆４０００６５）摘要：为了解决农村信息资源的跨单位共享问题，运用激励理论方法，分析了农村信息资源共享的激励问题，并建立了相应的正、负激励机制模型。结果表明，为了促进农村信息资源生产单位提供信息共享，应同时采取正激励措施和负激励措施，两者互为担保，从而达到预期的激励效果，推动农村信息化和农村信息服务的有效运行。.jyqkodelsechanismmodelsestablishedforaddressingtheprobl

4、emofsharingruralimformationresourcesamongruralproductionunits．Ｔｈｅａｎａｌｙｓｉｓｓｈｏｗｅｄthatｔｏｐｒｏｍｏｔｅｔｈｅｉｎｆｏｒｍａｔｉｏｎｓｈａｒｉｎｇｏｆｒｕｒａｌｐｒｏｄｕｃｔｉｏｎｕｎｉｔs，ｔｈｅｐｏｓｉｔｉｖｅｉｎｃｅｎｔｉｖｅｍｅａｓｕｒｅｓａｎｄｎｅｇａｔｉｖｅｉｎｃｅｎｔｉｖｅｍｅａｓｕｒｅｓｓｈｏｕｌｄｂｅｃｏｍｂｉｎｅｄｔｏｒｅａｌｉｚｅｔｈｅｉｎｃｅｎｔｉｖｅｅｆｆｅｃｔａｎｄｐｒｏｍｏｔｅｔｈｅｅｆｆｅｃｔｉｖ

5、ｅｏｐｅｒａｔｉｏｎｏｆｒｕｒａｌｉｎｆｏｒｍａｔｉｚａｔｉｏｎａｎｄｒｕｒａｌｉｎｆｏｒｍａｔｉｏｎｓｅｒｖｉｃｅ．Ｋｅｙｗｏｒｄｓ：ｉｎｆｏｒｍａｔｉｏｎｒｅｓｏｕｒｃｅｓ；ｉｎｆｏｒｍａｔｉｏｎｓｈａｒｉｎｇ；ｐｒｏｍｏｔｉｎｇｍｅｃｈａｎｉｓｍ；ｉｎｃｅｎｔｉｖｅｍｏｄｅｌ；ｒｕｒａｌ收稿日期：２０１４－０３－１８基金项目：科技部软科学项目（２０１１ＧＸＳ１Ｄ００３）；重庆市软科学项目（ｃｓｔｃ２０１１ｃｘ－ｒｎｘＢ００００８）简介：杜茂康（１９６９－），男，四川射洪人，教授，主要从事数据处理及信息

6、系统研究，（）１８９８３８４３１１６（电子信箱）ｄｕｍｋ＠ｃｑｕｐｔ．ｅｄｕ．ｃｎ；通信，陶波（１９９０－），男，四川安岳人，在读硕士研究生，研究方向为电子政务、物流规划与设计，（）１８５８３９０６３５６（电子信箱）２５３１４１６０＠ｑｑ．ｃｏｍ。实现中国城乡统筹发展以及农村信息化的重要途径是要实现农村信息资源间的相互共享，其中农村信息资源的生产和收藏单位包括政府部门、非政府公共服务组织以及私人组织。政府部门主要提供气候信息、土壤相关信息和病虫害信息，并发布相关农民工就业与生活保障、国家农村政策等与“三农”

7、问题息息相关的基础信息；非政府公共服务组织主要包括科研院所、大专院校、农业技术推广站等，它们为农村提供农业技术信息、农业发展信息等；私人组织包括农业企业、超市、农贸市场等，它们可以提供大量的农产品采购、销售情况信息。各农村信息资源生产单位将信息视为权利的象征，对信息拥有权过分地把控使得农村信息资源真正的需求者无法获得有效信息，造成整个农村信息资源利用效率低下。农村信息资源共享能够解决这一突出的信息获取矛盾，使农村信息资源能够有效加工利用，更好地服务于农村、农业和农民生活。原始的组织结构随信息技术的发展发生了

8、很大变化。首先，组织因其功能的专业化趋势使其本体的核心竞争力充分展现和加强；再而，组织因为相互间的互补性需要加强，组织若要生存和发展必须跨组织间不断合作［１，２］，这就需要各组织之间进行信息资源共享。信息资源共享是指信息资源持有人或持有单位在指定的时间内和在可允许的范围里，与其利益相关者共同管理和享用特定信息资源，以实现二者特定目标的一种信息交流模式。１文献回顾农村信息化以及农村信息资源共享已经有了一定的研究。高