中职班主任管理工作策略措施思考论文（共6篇）

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1、中职班主任管理工作策略措施思考论文（共6篇）　　第1篇：中职班主任工作浅谈　　养成教育即培养学生良好行为习惯的教育。好习惯常常让人受益终生，坏习惯往往使人深陷泥潭。目前中职生大多文化基础很差，综合素质不高，行为习惯等方面存在诸多问题，导致教学和管理困难重重。因此，如何将养成教育引入中职教育领域，使中职生成为学会做人、学会做事、学会求知、学会共处的新时期职业技术人才，理应成为当务之急。俗话说：冰冻三尺非一日之寒，好习惯的养成也非一日之功。这就需要班主任多下功夫才行。我的具体做法如下：　　1.将课堂与阅读习惯培养融为一体　　本学期语文教科书的第一组就是关于读书的课文，为了拓展学生的知识面

2、、开阔学生的视野、陶冶学生的情操，提高学生的品质，因此我抓住我爱读书这个专题，引导学生开展读书好多读书读好书活动，让学生得法于课内得益于课外。具体实施的措施是：（1）给足时间搭建阅读平台。由于学生回家自我约束力差，我只好把每周三朝读，定为学生课外阅读的时间，内容要求健康，读书的形式灵活多样，可以个人独立阅读，也可以是同桌互读或四人小组合作读，解决了学生读课外书籍难的问题。（2）定时展示做好阅读反馈。每两周每生完成一份阅读积累卡，同伴和教师都做出评价，最后全班筛选，将优秀的积累卡装订成册，展示在教室的图书角，共大家赏阅。（3）开展多种活动培养阅读兴趣。有计划的开展阅读交流活动，如主题班

3、会、读书辩论会、读书笔记展示等，激发学生读书热情，提升读书效果。经过一个多月的读书活动开展，学生对多读书有了新的认识，读书的积极性调动起来了，每生至少藏书四五本，兴趣也浓厚了，读书感悟见长，他们完成的阅读积累卡就是最好的见证，概括主要内容的能力强了，同伴评价的水平高了，在课堂上回答问题时语言流畅多了，视野也逐渐开阔了。　　2.变废为宝：在实践中体验成功的快乐　　农村孩子，思维灵动性差，除了在校能认真学习外，回到家中大部分的时间就是漫无目的地玩，为了更好的丰富学生的课外生活，提高低碳环保意识和动手操作的能力，在开展了中职生手工制作活动，活动的过程和学生的作品及时的发送在班级博客中。　　

4、在活动中，学生们寻找到了从未体验过的乐趣，不少的作品都很有创意，在40分钟的大赛中竟有14名学生当堂呈现出优秀的作品，更为重要的是，在这个过程中，他们还懂得了怎样与人合作，懂得了怎样去利用生活中的废旧资源，他们成长着、收获着，这是最让我感到欣慰的地方。手工活动，真的给学生们带来了课堂教学以外最大的收获，在学生们身上的确存在无穷尽的潜力和可待挖掘的智慧源泉！　　3.有计划、有目的、分阶段地加强学生的习惯养成教育　　3.1采用日常训练法，重视点滴小事的价值。正所谓勿以善小而不为，勿以恶小而为之，良好行为习惯的养成需要从点滴小事做起，且要做到持之以恒。为此，中职班主任首先要重视点滴小事的价

5、值，对学生的养成教育从小事抓起，引导学生通过做一些小事收获感悟、养成良好习惯。如石家庄某中职学校从2010年开始倡导、实行养成十种好习惯主题教育活动，号召学生从点滴小事做起养成良好的行为习惯，如到社区清理白色垃圾，在学雷锋月里开展青年志愿者活动，让学生每人都学习雷锋做一件好事等。通过开展这一主题教育，如今学校的碎纸屑少了、文明举动多了，可见这种抓点滴小事、养良好习惯的活动效果显著。其次，班主任在开展养成教育时要有耐心，对于中职学生常出的一些问题、常犯的一些错误，要做到不厌其烦地为其分析行为的不合理之处，与此同时借助正面典型人物来激励学生，帮助学生逐渐认识错误、纠正错误，从而养成好的行

6、为习惯。　　3.2重视环境熏陶法，实现潜移默化的功效。荀子有言：蓬生麻间，不扶而直；白沙在涅，与之俱黑，环境影响人的一生，人的一切教育活动都离不开环境的影响，进入一个好的环境能让人赤，进入一个坏的环境则让人黑。中职班主任要想让学生形成良好的行为习惯，必须注重良好环境的营造，让学生在潜移默化中受到教育。首先，班主任要注重物质环境的营造。为此要努力为学生创设一个良好的学习和生活环境，诸如在教室的黑板或墙壁上附上有勉励作用的图画或文字，在宿舍开展装潢大赛和温馨宿舍评比等。山东寿光某中职班主任积极开展班级文化、楼梯文化建设，随后又开展了楼道文化建设，在楼道中打造出了富有教育意义的文化墙，不仅

7、彰显了校园特色，且对学生行为习惯的养成具有潜移默化的影响。其次，班主任要重视精神环境的营造。为此班主任要切实做到关爱学生并引导学生关爱他人，与学生建立和谐、亲密的师生关系，多鼓励、赞扬学生，让学生感受到平等与关爱，从而为学生行为习惯的养成营造良好的精神环境。　　3.3巧用纪律约束法，开展实践活动。中职学生由于长期被教师所忽视，因此大都纪律涣散，缺乏纪律意识和自我约束意识，因此班主任要针对学生的这一特点制定日常行为规范，对好的行为加以鼓励、对差的表现进行教育