第八单元 明治维新 学案

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1、第八单元明治维新学案！第八单元明治维新学案【双基梳理】●日本明治维新1、背景：(1)幕府统治危机加剧，阶级矛盾和民族矛盾加深。(2)幕府高压政策激化了社会的内部矛盾，有志之士通过幕府改革挽救民族危机的希望破灭。(3)条件：武装倒幕和明治政府的建立，改革条件的成熟。2、目的：巩固天皇新政权，建立近代化的独立国家。3、内容：(1)政治：①废藩置县，加强中央集权。②废除封建等级制度，宣布“四民平等”。③实行政治体制改革，制定《大日本帝国宪法》，规定日本的政体形式是君主立宪制。(2)经济：①改革币制，以日元为

2、唯一货币。②实行土地改革，废除封建领主土地所有制，确认土地私有，允许土地买卖。③实行地税改革，征收土地税，以货币支付。④推行殖产兴业政策，发展资本主义新经济。⑤大力扶植和保护私人资本主义的发展。⑤重视科技和人才。(3)文教：①大力倡导学习西方资本主义文明，即“文明开化”。②改革教育制度，确定了国民皆学的方针。③介绍西学，掀起了传播启蒙思想的热潮。④改变社会习俗，提倡衣食住行的西化。(4)军事：实行义务兵役制，建立一支常备军，进行武士道教育，创办军事院校。4、结果：使日本由一个封建落后国家逐渐变成一个封

3、建色彩浓厚的近代资本主义国家；基本实现富国强兵的目的。5、影响：(1)积极：①是日本历史的转折点，日本走上近代化的道路。②政治：建立了统一的中央集权国家；确立近代资产阶级君主立宪制，开始民主化。③经济：日本近代资本主义工业体系开始确立，到19世纪90年代初，日本已经成为亚洲资本主义经济最发达的国家。④军事上：建立了一支现代化军队，并不断得到加强。⑤国际地位：日本完全废除了列强强加的不平等条约，获得国家主权的独立和完整，成为当时亚洲唯一独立的国家，并逐渐成为强国。(2)局限：①保留了大量封建残余。②走上

4、对外扩张之路，给被侵略国家的人民，也给日本人民带来了极大的灾难。(3)性质：资产阶级性质的改革。第八单元明治维新【课堂巩固】（09年山东卷）（10分）维新派的目标正是我们的目标，他们的计划好倒是好，就是有些不切实际扣操之过急。然而，距今大约三十年以前，绝大多数局外人不也是这样评论日本的明治维新，而明治维新不是扫除了日本的旧秩序吗？不打破鸡蛋就不可能做成煎鸡蛋卷——《泰晤士报》主编姬乐尔致该报驻北京记者莫理循的信（1898年11月25日）请回答下列问题：（1）材料中“不打破鸡蛋就不可能做成煎鸡蛋卷”的含

5、义是什么？（2分）戊戌变法未能“打破鸡蛋”的根本原因是什么？（4分）（2）为了“打破鸡蛋”，明清政府在政治方面采取了哪些改革措施？（4分）【课后提高】1、阅读下列材料，回答问题：材料一大约在150年前，位于太平洋西岸的岛国日本，在西方殖民者坚船利炮的胁迫下，遭遇了巨大的生存危机。出人意料的是，它将此作为自己弃旧图新、迎头赶上的历史机遇，并最终使自己成为东方世界第一个摆脱西方大国的欺凌、顺利实现现代化的国家，成为唯一一个挤入帝国列强行列，靠侵略扩张在自己的国土外建立过殖民地的亚洲国家。——《大国崛起》解

6、说词材料二按照大久保利通的殖产兴业计划，政府直接从西方拿来了法国式的缫丝场、德国式的矿山冶炼厂，英国式的军工厂。除了购买机械，政府还聘请了大量国外技师。——《大国崛起》解说词材料三迅速向工业化迈进的日本，在学习先进技术的同时，也开始模仿西方的生活方式。公历取代了农历，元旦取代了春节；天皇带头吃起了牛肉，官员们穿上了燕尾服；理发馆的生意开始忙碌起来，男人们剪掉发髻，修剪成西式短发。有一首打油诗这样形容：“敲敲短发蓬松的天灵盖，文明开化的声音就响起来”——《大国崛起》解说词材料四与此同时，日本实行了果子酱

7、政治改革，以便至少为自己提供议会制政体这种装饰品。首先成立了内阁和枢密院，然后，按正式仪式于1889年颁布了宪法。——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》（1）依据材料一，分析日本改革的原因和成果。（2）材料二、三、四分别在哪些方面促进了日本的近代化进程？2、阅读下列材料：材料一下列三幅图片与日本明治维新具有重要的联系。材料二日本新领导人（注：指明治维新的领导者）不赞成这种不加区别地奉承所有西方东西的做法，他们并不对西方文明本身感兴趣，而仅仅对其中增强了民族力量的那些组成成分感兴趣。……他们现在提出了一个非凡的

8、改革方案，宗旨在于建立一个强大的日本，而不是完全模仿西方国家。……讲究实际的日本领导人得出了这一明确结论：每个民族必须为自己去掠夺，软弱和胆小将一无所获。——［美］斯塔夫里阿诺斯《全球通史》回答：（1）据材料一，图1、图2、图3之间有何关系?试用简洁的语言概括出来。（2）综合上列图文材料，说明“明治维新”对日本产生了怎样的影响。【参考答案】【课堂巩固】(1)含义：