“高校特殊群体学生参加体育活动的现状及其建议”

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1、“高校特殊群体学生参加体育活动的现状及其建议”-->“高校特殊群体学生参加体育活动的现状及其建议”----教育相关论文下载Abstract:ThispaperpointsoutthatphysicaleducationincollegesshouldpaymoreattentiontotheinstructionofPEbodybuildingactivitiesforspecialstudents,thecultivationofall-lifePEconsciousnessbyanalyzingandstudyingthecondit

2、ionsandinfluencingfactorsofspecialcollegestudentstakingpartinPEbodybuildingactivities.Italsogivesuggestionstoraisingthesestudents′healthlevelbyusingvarious,richandscientificexercisemethod.Keywords:P.E.;specialgroup;P.E.consciousness;cultivation[摘　要]　本文通过对高校特殊群体学生参加体育健身活动的

3、现状和影响因素进行分析与研究,提出高校体育教学中应关注特殊群体学生体育健身活动的指导、终身体育意识的培养,运用形式多样、内容丰富科学的锻炼方法与手段全面提高特殊群体学生的健康水平。[关键词]　体育教学；特殊群体；体育意识；培养特殊群体是指特殊身体状况的学生(如有残障或通过医生诊断有各种不适于剧烈运动的疾病)。而体育特殊群体不是单纯指多病身残的学生,而是指身体肥胖者、身体瘦弱者、体质差多病者、运动能力低下者及先天性疾病者和不喜爱体育健身懒散者,这些类型均属于体育特殊群体。随着我国人权法制建设的不断完善,越来越多的特殊群体走入了高校,他们有机

4、会获得更多的知识技能,但他们由于自身的原因往往成为体育教育的弃儿。虽然现在很多高校都提倡和开设保健课,以有针对性的为特殊群体学生服务,然而由于学校体育基础设施还不完善,体育教师专业知识的匮乏,使多数高校对体育特殊群体不够重视。一、高校特殊群体学生参加体育活动的现状1.忽视特殊群体体育教育：特殊群体学生参加体育活动形式,大部分是与正常学生在一起进行自主活动,他们大多希望自己能和正常学生一样,融入活动中。特殊群体学生在体育活动中的表现主要有三种:偶尔参加体育活动、经常参加体育活动和不参加体育活动。特殊群体学生因为身体存在这样或那样的问题,所以

5、他们偶尔参加体育活动,也有些为了改善或弥补某些生理上的缺陷,增加体能,这部分学生经常参加体育活动,不愿意参加体育活动的学生主要是存在心理障碍,他们常常对集体活动有自卑感、畏惧感,把自己封闭起来。调查表明,很多高校为了便于体育教学开展,经常让特殊群体学生免修或与其他同学练习相同的项目而不考核,没有针对性的为特殊群体开设适宜课程。2.参与项目、方式少：特殊群体学生参加体育活动的方式,主要集中在一些非剧烈性轻体力的活动,比如:保健课、乒乓球、羽毛球、健身跑、太极拳、体育舞蹈等。而在这些项目中乒乓球、羽毛球、健身跑(走)所占比例较大,因为这些活动

6、非常普及,且占场地器材少,运动量、运动负荷相对较小,因而在任何学校都可以开展,特殊群体的学生都愿意参加。调查发现具有良好保健功能的传统体育项目如太极拳、太极剑所占的比例较少。其主要原因一是高校缺乏专门的体育保健教师;其二是特殊群体学生的体育活动没有得到院校应有的重视,所以这些体育活动没能在高校很好的开展。二、完善特殊群体学生的体育教学1.分层次教学,满足特殊群体学生健身需要：对待特殊群体学生的教学要与以往体育课程重结论、轻过程,强调学生学习的一致性,忽视个体需要的教学模式相比,应有所不同和区别对待。当代体育教学倡导的是,多样化的快乐体育将

7、替代“模式化”体育教学,各种有氧健身活动取代体能训练等等,精选重视体育健身必备的体育基础知识、技能和方法,削减繁、难的陈旧的内容。每个学生在完成规定的内容后,可根据需要在拓展新的内容中选择自己感兴趣的学习内容。在制定教学大纲时可根据自身条件(场地设施、师资力量、学校传统等)选择拓展性的内容进行教学,为特殊群体学生提供丰富的教学内容,这种富有灵活性的内容安排,改变了所谓“吃不饱”、“吃不了”或“吃得无知无味”的状况,能让学生精力充沛、劲头十足的进行练习,达到入趣、入情、入境的境界,充分满足体育特殊群体学生的个体需要,实现个性化的教学。2.教

8、学中要加强体育健康知识的传授与宣传：体育特殊群体学生在参加体育活动、体育健身方法、手段的选择的科学性上还存在着误区,据有关研究报道,有79.1%的学生在进行体育锻炼时不知道要做准备活动,85.