简谈对工会职工俱乐部图书室建设的调查与思考

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1、简谈对工会职工俱乐部图书室建设的调查与思考导读：对工会职工俱乐部图书室建设的调查与思考是一篇关于图书室和俱乐部的开题报告论文进度，免费分享供广大学者参考，希望对学生们写作论文提供清晰写作思路。王有梅随着社会经济和职工文化事业建设的不断发展，工会职工俱乐部推动和促进全县职工文化活动中发挥了积极作用，图书室作为职工俱乐部的主要部分，其发挥的作用尤为突出.互助县总工会职工俱乐部成立于1984年，占地面积7312。8平方米，建筑面积1180平方米本篇简谈对工会职工俱乐部图书室建设的调查与思考论文范文综合参考评定下度:最新题目，其中图书室150平方米，藏书7135册，其规模仅次于县图书馆.据统计，从19

2、84年成立以来，共借阅图书杂志25。3万人次，参加文化体育娱乐活动16万人次，接受电视录像宣传教育14。5万人次，为丰富职工业余文化生活发挥了积极作用.2000年以后，由于投入严重不足，致使俱乐部内外环境弱化，工作条件下降，借阅图书和参加活动人数急剧减少.目前俱乐部图书室设施状况不适应当前职工文化建设的要求，急需改造和提升水平.一、存的问题纵观职工俱乐部图书室发展历程，制约俱乐部图书室发展建设的原是多方面的，主要有以下几个方面：1、图书室缺乏有效的业务经费支持，发展后劲不足.据调查，作为互助县唯一的职工俱乐部图书室，其作用不言而喻，但经费方面县级财政财力支持严重不足.1984年这篇对工会职工俱

3、乐部图书室建设的调查与思考原创出处：lunargin:0auto;font-size:12px;color:#666666;">图书室和俱乐部开题报告论文进度，内容陈旧，外表破烂，质量得不到保证.由于没有新书补充，经济知识、法律知识、信息知识、X络知识等内容较少，满足不了职工对新知识的需求，缺乏吸引力.3、管理不规范，内部设施落后.图书室管理仍沿用人工操作方法，计算机管理尚未起步.检索手段落后，场地设施老化，桌椅缺乏，水暖厕不到位，无法满足读者的要求，难以形成整体效应和资源共享.4、管理人员文化层次较低，年龄老化，缺乏创新意识.现有的4名管理人员都是初建图书室时的人员，目前，50岁以上的2人，

4、40岁到50岁的2人.文化层次低，职中专2名，初中文化程度2名.从年龄和文化层次上都难以适应时代的变化和需求.二、存问题的原形成上述问题的原是多方面的，但从根本上说，以归结为以下几点：(1)缺乏财力支持.县级工会经费不足，图书室业务经费未纳入财政预算，是制约俱乐部发展的瓶颈.图书室专业硕士学位论文怎么写预览次数：2896评说人数：299(2)重视程度不够.对图书室建设中国特色社会主义伟大事业中的作用认识不足，未能从根本上认识图书事业及知识工程的重要性.未将俱乐部建设纳入县级建设总体规划中通盘考虑缺乏固定的投资计划，馆舍、人员、藏书、服务等方面无法得到应有的经费支持.(3)意识淡薄.俱乐部工作人

5、员整体素质不高，缺乏最基本的图书管理与服务意识，对自的工作理解不深，没有认识到图书是广大职工文化生活的一部分，忽视了图书对职工的生产、生活发挥的直接作用.俱乐部图书室的存价值工作人员思想意识中显得无足轻重，不思进取、守摊子、混日子，俱乐部图书室成了养老场.(4)被动创建.职工俱乐部图书室当时由于投资少、设计不合理等原，造成房屋比较简陋，配套设施不全，再加年久失修，目前很难发挥作用.(5)需求脱钩.图书室建成后，由于对自身性质、人员、作用缺乏深刻认识，服务内容无法从本地实际出发为广大职工提供迫切需求的经济信息和科技信息量，而是一味迎合某些读者的阅读倾向，使图书室与街市租书摊区别不大.服务缺乏主动

6、性，等客上门，不能充分发挥图书室创建和谐社会中的应有作用.三、对策为了发挥职工俱乐部图书室的作用，提高图书室建设效能，建议：1、重视和加强对职工文化活动的领导，充分发挥职工俱乐部推动和构建和谐社会、促进职工文化建设中的作用.职工俱乐部作为级工会属事业单位，其主要职责和任务是上级工会的领导下，向干部职工宣传党的路线方针政策，宣传工会的工作性质，组织和指导职工开展文化体育活动，服务社会，服务职工，服务党和政府工作大局.互助县职工俱乐部是目前全县唯一的一家职工文体活动场，首先要提高对俱乐部工作重要性的认识，加强对俱乐部工作的领导，定期研究解决存的问题和困难，保证正常开展工作.其次要强化俱乐部内工作机

7、制，建全领导机构，树立工作意识，大局意识和危急意识、以自我发展求生存，以开展活动求发展.2、加快职工俱乐部内外部环境建设，提升服务功能.俱乐部自1984年成立以来，内部设施上没有进行过大的投资，当时购置文化体育设施大部分报废，1998年后再末添置新的图书和文体器材.其结果导致参加活动人数逐年减少，缺乏吸引力.近几年县总工会只能从有限的经费中给俱乐部征订些报刊杂志，大的投资根本无能为力.为转变这种状