读后感microsoft w

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1、由《昆虫记》想到“当炎热的六七月来到时,下午时分红蚂蚁从兵营中浩浩荡荡地出发了……”读着《昆虫记》,我的眼前仿佛看到了一个喜欢躺在草坪上聆听纺织娘歌声的孩子,一个喜欢蹲在枯叶堆边欣赏蚂蚁搬家的孩子,一个喜欢趴在草丛里观赏蟋蟀嬉戏的孩子,他怀着对生命的尊重和敬畏,带着好奇与智慧,终身与昆虫为伴,引领千千万万的世人走进了纷繁复杂,真实生动的昆虫世界。他,就是被誉为“昆虫世界的维吉尔”、“昆虫的荷马”的法国著名昆虫学家法布尔。“这个大科学家像哲学家一般的思,像美术家一般的看,像文学家一般的写。”法国著名戏剧家罗斯丹称赞到。儿时的他,聪明可爱,整天流连在浓密的草丛中,繁杂的枯叶堆间,荒弃的乱石

2、堆里,痴迷于形形色色的昆虫家族。爸爸让他干农活,他却跑到草丛里追蜻蜓,捕蝴蝶。妈妈让他做家务,他又跑到池塘边看游鱼,拣石子,把自己的口袋塞得鼓鼓囊囊的。春天,在朝阳最温暖的地里,他参加松毛虫的集体葬礼;夏天,在阴湿的沟渠边,他欣赏成群结队的萤火虫舞蹈;秋天,在早已收割完毕的庄稼地里,他观看火鸡饱食蝗虫的壮举;冬天,在漂亮的橡树下捕捉将树干啃得伤痕累累的罪魁祸首——天牛。广袤的大地是他最开心,最自由的乐园,各种昆虫是他儿时最知心,最真实的玩伴。青年的他,办起了自己的实验室。别人在阳光下奔跑着,跳跃着,尽情地诠释着青春的无忧,而他却孤身一人,在实验室里观察着昆虫世界的奇妙故事。他在显微镜里

3、看到了微妙的细胞,细小的颗粒;他在培养皿里看到了草履虫的生活,蚂蚱的团结;他在笼子里看到了蝈蝈的厮杀,知了的长鸣。他不停地观察着,记录着,探索着……就这样,他一走五十余年,全身心地投入在昆虫那斑斓的世界中,用毕生的精力,真实细微,详实可靠的第一手资料,写成了脍炙人口的名篇——《昆虫记》,将五彩的昆虫世界真实而形象地展示于世人的面前。我是幸福的合肥市第六十一中学六(1)班解晓龙“唉!这个小女孩真可怜啊!”读完安徒生的《卖火柴的小女孩》之后,这是我的第一感受。故事发生在平安夜一个大雪纷飞的夜晚,一个衣着单薄、赤着双脚的小女孩在街头卖火柴。由于寒冷、疲劳和饥饿,最终,她惨死在雪地上。而这时有

4、钱人在温暖的壁炉前吃着香喷喷的烤火鸡,享受着圣诞节全家团圆的欢乐。在那个社会里贫富悬殊真的太大了。《卖火柴的小女孩》我已读了好几回了,每次读都会被小女孩的悲惨命运所感动。她没有吃,没有穿,没有亲人的疼爱,甚至在寒冷的平安夜都不能和家人团聚,要顶着寒风迎着大雪,走在街头卖火柴。她不敢回家,怕卖不掉火柴让爸爸生气。作者安徒生以他敏锐的目光,细腻的笔调,满怀对穷人的无限同情之心,用童话的形式为我们刻画了卖火柴的小女孩的动人的形象,深刻揭示那个时代的社会真实面貌,因此,《卖火柴的小女孩》这篇不朽的杰作,在世界各国广为流传。在我国曾被编入中小学的语文教材,深受小朋友们的喜爱。这个经典的故事,被人

5、们一遍又一遍地诵读。故事中人物的悲惨遭遇感动着世界上无数的人们,这中间当然也包括着我。我想:我们正赶上一个好的时代,和那个小女孩比,我是多么幸福啊!所以我要格外地珍惜现在的幸福生活,做个懂事乖巧、勤奋好学的好孩子!我读《论语》合肥市第六十一中学六(1)班秦妍瑞“书犹药也,善读之可医愚!”的确,读一本好书,犹如服一剂良药,医治人性的浅陋无知;读一本好书,宛如点一盏明灯,导航人生漫长的旅程;读一本好书,好似交一位良师益友,受益匪浅。暑假,我又一次诵读了记录孔子言行的经典著作——《论语》。被世人称为东方“圣经”的《论语》曾有“半部论语治天下”之说。穿越两千多年的历史,它用最朴素简短的对话,揭

6、示出博大精深的道理,启迪着人们的心灵,蕴育着古老中华的文明。如今这部不朽的经典巨作仍将深深地影响着当代的人们。继往开来,在中华大地上不断传承和发扬新的文明。读《论语》,我仿佛看到了一个有着博大胸怀、雄才大略、多才多艺的孔子。读《论语》,我知道了,孔子十分注重学习,他提出“学而时习之”“温故而知新”“学而不思则罔,思而不学则殆”的认真刻苦、锲而不舍的学习方法。“敏而好学,不耻下问”、“默而识之,学而不厌”、“知之为知之,不知为不知”、“三人行,必有我师焉”的谦虚严谨,实事求是的学习态度。特别是“三人行,必有我师焉”,这其中蕴含着丰富的哲理,对我的启迪很大。以前,我总是觉得自己弹得一手好琴

7、,画得一手好画,写得一手好字,有些沾沾自喜。读了“三人行,必有我师焉”之后,我十分羞愧!细看周围的同学,虽然有的画画不如我,但有很强的自理能力;有的可能不会弹琴,但他们是体育小健将;有的眼下写字没我好看,但却是劳动能手!所以,今后我应该像孔子所说的那样,多向身边的人学习,借鉴别人的优点,从普通人的身上,汲取他们的点滴长处,博众采之长,弥自身之短。当然《论语》只是我国无数经典著作中的一部。古往今来,像这样的巨著还有许多,等待着我去涉及、去阅读。我

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