读后感microsoft w

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1、由《昆虫记》想到“当炎热的六七月来到时，下午时分红蚂蚁从兵营中浩浩荡荡地出发了……”读着《昆虫记》，我的眼前仿佛看到了一个喜欢躺在草坪上聆听纺织娘歌声的孩子，一个喜欢蹲在枯叶堆边欣赏蚂蚁搬家的孩子，一个喜欢趴在草丛里观赏蟋蟀嬉戏的孩子，他怀着对生命的尊重和敬畏，带着好奇与智慧，终身与昆虫为伴，引领千千万万的世人走进了纷繁复杂，真实生动的昆虫世界。他，就是被誉为“昆虫世界的维吉尔”、“昆虫的荷马”的法国著名昆虫学家法布尔。“这个大科学家像哲学家一般的思，像美术家一般的看，像文学家一般的写。”法国著名戏剧家罗斯丹称赞到。儿时的他，聪明可爱，整天流连在浓密的草丛中，繁杂的枯叶堆间，荒弃的乱石

2、堆里，痴迷于形形色色的昆虫家族。爸爸让他干农活，他却跑到草丛里追蜻蜓，捕蝴蝶。妈妈让他做家务，他又跑到池塘边看游鱼，拣石子，把自己的口袋塞得鼓鼓囊囊的。春天，在朝阳最温暖的地里，他参加松毛虫的集体葬礼；夏天，在阴湿的沟渠边，他欣赏成群结队的萤火虫舞蹈；秋天，在早已收割完毕的庄稼地里，他观看火鸡饱食蝗虫的壮举；冬天，在漂亮的橡树下捕捉将树干啃得伤痕累累的罪魁祸首——天牛。广袤的大地是他最开心，最自由的乐园，各种昆虫是他儿时最知心，最真实的玩伴。青年的他，办起了自己的实验室。别人在阳光下奔跑着，跳跃着，尽情地诠释着青春的无忧，而他却孤身一人，在实验室里观察着昆虫世界的奇妙故事。他在显微镜里

3、看到了微妙的细胞，细小的颗粒；他在培养皿里看到了草履虫的生活，蚂蚱的团结；他在笼子里看到了蝈蝈的厮杀，知了的长鸣。他不停地观察着，记录着，探索着……就这样，他一走五十余年，全身心地投入在昆虫那斑斓的世界中，用毕生的精力，真实细微，详实可靠的第一手资料，写成了脍炙人口的名篇——《昆虫记》，将五彩的昆虫世界真实而形象地展示于世人的面前。我是幸福的合肥市第六十一中学六（1）班解晓龙“唉！这个小女孩真可怜啊！”读完安徒生的《卖火柴的小女孩》之后，这是我的第一感受。故事发生在平安夜一个大雪纷飞的夜晚，一个衣着单薄、赤着双脚的小女孩在街头卖火柴。由于寒冷、疲劳和饥饿，最终，她惨死在雪地上。而这时有

4、钱人在温暖的壁炉前吃着香喷喷的烤火鸡，享受着圣诞节全家团圆的欢乐。在那个社会里贫富悬殊真的太大了。《卖火柴的小女孩》我已读了好几回了，每次读都会被小女孩的悲惨命运所感动。她没有吃，没有穿，没有亲人的疼爱，甚至在寒冷的平安夜都不能和家人团聚，要顶着寒风迎着大雪，走在街头卖火柴。她不敢回家，怕卖不掉火柴让爸爸生气。作者安徒生以他敏锐的目光，细腻的笔调，满怀对穷人的无限同情之心，用童话的形式为我们刻画了卖火柴的小女孩的动人的形象，深刻揭示那个时代的社会真实面貌，因此，《卖火柴的小女孩》这篇不朽的杰作，在世界各国广为流传。在我国曾被编入中小学的语文教材，深受小朋友们的喜爱。这个经典的故事，被人

5、们一遍又一遍地诵读。故事中人物的悲惨遭遇感动着世界上无数的人们，这中间当然也包括着我。我想：我们正赶上一个好的时代，和那个小女孩比，我是多么幸福啊！所以我要格外地珍惜现在的幸福生活，做个懂事乖巧、勤奋好学的好孩子！我读《论语》合肥市第六十一中学六（1）班秦妍瑞“书犹药也，善读之可医愚！”的确，读一本好书，犹如服一剂良药，医治人性的浅陋无知；读一本好书，宛如点一盏明灯，导航人生漫长的旅程；读一本好书，好似交一位良师益友，受益匪浅。暑假，我又一次诵读了记录孔子言行的经典著作——《论语》。被世人称为东方“圣经”的《论语》曾有“半部论语治天下”之说。穿越两千多年的历史，它用最朴素简短的对话，揭

6、示出博大精深的道理，启迪着人们的心灵，蕴育着古老中华的文明。如今这部不朽的经典巨作仍将深深地影响着当代的人们。继往开来，在中华大地上不断传承和发扬新的文明。读《论语》，我仿佛看到了一个有着博大胸怀、雄才大略、多才多艺的孔子。读《论语》，我知道了，孔子十分注重学习，他提出“学而时习之”“温故而知新”“学而不思则罔，思而不学则殆”的认真刻苦、锲而不舍的学习方法。“敏而好学，不耻下问”、“默而识之，学而不厌”、“知之为知之，不知为不知”、“三人行，必有我师焉”的谦虚严谨，实事求是的学习态度。特别是“三人行，必有我师焉”，这其中蕴含着丰富的哲理，对我的启迪很大。以前，我总是觉得自己弹得一手好琴

7、，画得一手好画，写得一手好字，有些沾沾自喜。读了“三人行，必有我师焉”之后，我十分羞愧!细看周围的同学，虽然有的画画不如我，但有很强的自理能力；有的可能不会弹琴，但他们是体育小健将；有的眼下写字没我好看，但却是劳动能手！所以，今后我应该像孔子所说的那样，多向身边的人学习，借鉴别人的优点，从普通人的身上，汲取他们的点滴长处，博众采之长，弥自身之短。当然《论语》只是我国无数经典著作中的一部。古往今来，像这样的巨著还有许多，等待着我去涉及、去阅读。我