“社会导向型”工商管理专业人才的培养

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1、“社会导向型”工商管理专业人才的培养社会导向型工商管理专业人才的培养　摘要：社会导向型工商管理专业人才的培养，文章对此首先从社会角度对本专业及非专业社会人士展开调查采访；还要对部分工商管理专业所开设课程进行调研汇总；运用所学的专业知识和实际调查研究的结果，对目前本专业开设人才培养课程进行分析，结合当前社会对工商管理方向人才的要求进行比较，找出两者之间的差距所在。同时，文章就如何应对社会人才需要，对课程培训设计提出可行性意见，使工商管理专业人才的理论知识与实践能力得到提高。　　关键词：社会导向型；工商管理；人才培养　　一、调查情况　　（一）调查背景　　工商管理是一门应用十分广泛的专业，其目

2、标是培养能够掌握工商管理前沿理论和专业实用技能，通过运用现代企业管理的方法和手段来进行经营决策和有效管理的专业人才，随着知识经济时代的来临，企业对专业工商管理人才越发显示出强劲的需求。作为工商管理专业的学生，我们对工商管理专业开设的课程较为熟悉，并密切关注社会对此专业人才的需求，由此产生了一些见解与看法，随着各大高校相关专业的开设，社会舆论以及毕业生的就业状况，发现当代此专业的大学生存在自身素质与社会需要不相匹配的现象。　　（二）调查目的　　运用自己的专业知识和实际调查研究的结果，对目前工商管理专业人才培养课程的开设进行具体分析，与当前社会对工商管理方向人才的要求进行比较，找出两者的差距

3、所在。同时探讨当前各大高校此专业课程设置存在的差异性，得出理论与实践需密切联系的结论；因此就如何应对社会需要，对大学里此专业课程的设置提出一些可行性意见，促进工商管理专业学生的理论知识与实践能力的提高。　　（三）调查对象　　主要采访了不同培训学校本专业人才，其中包括中国人民大学、南京大学、东南大学、中南民族大学、上海大学、上海工程技术大学、南京财经大学等以及不同岗位的工作人员、社会人士。有公司的职员及领导干部，社会各阶层工作人员。　　（四）调查方法或工具　　主要是人员采访以及数据收集等。　　（五）现状与问题分析　　来自其他培训人员给我们的建议：口才要好，多参加一些这方面的活动，多多锻炼；

4、人际交往不容忽视；具备良好的素质形象，这也是我们在人际交往中的重要因素；英语是不可缺少的一方面，不仅要考一些英语方面的证书，还要利用一切机会锻炼口语。　　园区的工作人员给我们的建议是：扎实的专业知识是前提，同时要敢于尝试不同的事情，培养自己不同场合下的应变能力；内在水平也很重要，要在别人的面前展现自己良好的一面；管理才能从书本中是学不到的，要在实践中多加锻炼，如做志愿者、兼职就是很好的机会。　　公司领导的观点是：总的来说工商管理这个专业还算不错，关键是理论基础要扎实，个人组织领导能力要强，重点是要培养学生的应变能力和大场合下的适应能力。工商管理专业人才的培养，重在培养其创新精神和实践能力

5、，我们应不断提高自己的英语水平和计算机应用能力，及一些现代管理基本理论和基本技能。　　工商管理专业毕业学生的建议主要有：要有较强的语言与文字表达、人际沟通以及分析和解决企业管理工作和问题的基本能力；要掌.L.握管理学、经济学的基本原理和现代企业管理的基本理论、基本知识；要掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有初步的科学研究和实际工作能力。我们作为在校大学生，不仅要拿好成绩单，做好大学生涯规划，还要做好实践。　　导游管理人员的建议是：作为管理人员必须要了解员工，要注意细节，自己必须具备各种能力才能要求员工；建议多接触一些管理人士，锻炼我们灵活处理事情的能力，能做到不卑不亢；同时做人最主要是

6、真，要有活力，就算不会也要敢于尝试。作为一名大学生，我们还是有很多方面亟待提高的，以我们目前的能力还远远不能胜任职场中自己理想的工作，我们要着眼于细处，善于观察，切忌眼高手低，多参加一些社会实践，丰富自己的知识，尽最大努力去提升自己多方面的能力。　　工厂领导的一些亲身体会是：人在社会上要善于与别人沟通，人与人之间合力去做事，使其做事的过程中更加融洽，更事半功倍，对别人提出的意见，要听取、耐心、虚心地接受；在社会中要有自信，自信不是麻木的自夸，而是对自己的能力做出肯定，没有社会工作经验没有关系，重要的是能力不比别人差，社会工作经验也是积累出来的，有自信让人更有活力、更有精神。我们要学会在实

7、践中增长见识，锻炼自己的才干，培养自己的韧性，更为重要的是检验一下自己所学的东西能否被社会所用，自己的能力能否被社会所承认。　　（六）解决方法　　通过调查研究，深感自身所具备的条件与社会的需求差距很大，我们要认真掌握专业课程知识的同时，拓展自己的视野，不仅仅满足于专业课所学的知识，多阅读相关专业书籍，并对工商管理专业课程实践性提出建议，开展实践性课程，加强我们与社会联系；同时，我们要积极参加社会活动，在活动中锻炼自己的交际能力、实践