鄂教版-六年级-语文-上册-1-8单元-知识总结

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1、第一单元知识总结一、复习课文1.《少年旅行队》通过记叙少年旅行队队员们在旅行中的所见、所闻、所做、所感,抒发了队员们热爱自然、热爱生活的思想感情,表达了他们渴望到生活的海洋里探索求知和在生活实践中锻炼成长的美好心愿。2.《跟祖父学诗》通过记叙“我”小时候念诗的故事,表现了作者童年跟祖父学诗的欢乐。3.《夏午》通过记叙作者逃避午睡去享受美丽的大自然的故事,表达了作者对这充满生命快乐的自然世界的无限热爱。4.《舟过安仁》通过叙述诗人行船途中所看到的情景,表达了对两个孩子的喜爱和赞赏之情,从中也让我们

2、感受到了诗人的童心不泯。二、辨字组词衰(衰老)警(警告)律(法律)娇(娇贵)哀(哀伤)敬(尊敬)津(天津)桥(木桥)啼(啼叫)狐(狐狸)稻(稻谷)慕(羡慕)谛(谛听)抓(抓住)蹈(舞蹈)幕(夜幕)三、多音字xíng(旅行)piāo(漂泊)zhé(打折)行漂折háng(银行)piào(漂亮)shé(枝折花落)nàn(灾难)mó(磨刀)jiàng(倔强)难磨强qiáng(强大)nán(困难)mò(石磨)qiǎng(勉强)四、补充词语1.填入合适的动词(折)小船(跨过)山岭(探索)知识(走遍)世界(念

3、)古诗(采集)标本(吸引)注意(迈过)门槛2.填入合适的修饰词(茂密)的树林(明亮)的阳光(和蔼)的老师(弯弯)的小船(广阔)的天地(宝贵)的标本(沉重)的箱子(自由)的旅行者(努力)地探寻(迅速)地出发(长久)地远足(恋恋不舍)地追五、近义词探索——探寻灵巧——灵活活泼——活跃警告——警戒吓唬——恐吓恐惧——恐怖耽误——耽搁扰乱——干扰六、反义词开阔——狭窄热情——冷漠活泼——呆板明白——糊涂喜欢——讨厌宁静——喧闹丰富——贫乏凉爽——炎热七、会写重点词语(每个词抄2遍)簿子警告吓唬啼叫瑶台淅

4、沥羡慕规律稻台黄鹂白鹭门槛娇羞小葱茄子狐仙鬓毛衰八、量词。一(条)小河一(块)石头一(只)箱子一(片)树林一(只)蚂蚁一(首)新诗一(亩)稻田一(行)白鹭-8-第二单元知识总结一、复习课文1.《伟大的出征》通过记叙“神舟”五号载人飞船顺利升天的全过程,赞扬了航天英雄杨利伟以及无数航天人的英勇无畏和无私奉献精神,表达了作者无比骄傲和自豪的心情。2.《北京欢迎你》通过对祖国的体育传统、北京城的特点、友善的北京人以及文化计划的介绍,情真意切地表达了我国人民对中奥的期盼与渴望;表达了北京人民欢迎每一个来

5、北京的外国友人的热情;表达了作为中国人、作为北京人的自豪与骄傲。3.《我爱你,中国的汉字》通过展示汉字的各种特点,表现了汉字的独特魅力,表达了作者对汉字的喜爱、珍惜与赞美之情。4.《碛中作》是一首边塞诗,诗人把我们带到那荒凉的行军途中,感受诗人从军边塞的壮志豪情。表达了诗人对家乡的思念和戎马生涯的艰苦。二、辨字组词综(综合)摩(摩托)赖(依赖)炬(火炬)踪(踪迹)磨(折磨)懒(懒惰)拒(拒绝)讴(讴歌)穆(肃穆)框(框架)鞠(鞠躬尽瘁)呕(呕吐)穗(稻穗)眶(眼眶)掬(憨态可掬)三、多音字mó(

6、摩托)lè(勒令)gōng(供应)摩勒供mā(摩平)lēi(勒紧)gòng(供品)四、补充词语1.填入合适的动词(弘扬)奥运精神(发扬)革命传统(执行)任务(下达)命令(宣扬)好人好事(颂扬)丰功伟绩(开创)局面(调动)情绪2.填入合适的修饰词(稳健)的步伐(响亮)的歌声(壮丽)的景色(宁静)的院落(伟大)的出征(激动)的心情(愉快)的时光(独特)的文化(不停)地挥手(深情)地注视(激动)地握手(轻而易举)地构成五、近义词渴望——盼望从容——镇定庄重——庄严友善——友好尽情——纵情弘扬——发扬寻

7、常——平常瑰丽——美丽轻而易举——易如反掌六、反义词伟大——渺小激动——平静从容——慌张拥有——失去繁荣——萧条永恒——短暂熟悉——陌生轻而易举——来之不易七、会写重点词语(每个词抄2遍)问天阁综合瞩目蕴涵瞬间弘扬讴歌火炬框在摩托车蹴鞠恭候繁荣天坛沉坠幽深勾勒智慧餐厅风韵驰骋魅力耍赖凝滑如脂珠穆朗玛八、量词。一(种)游戏一(座)都市一(笔)财富一(个)高度一(朵)鲜花一(群)孩子一(个)期待一(位)航天员-8-第三单元知识总结一、复习课文1.《献给老师的花束》讴歌了老师把毕生的精力都奉献给自己挚

8、爱的教育事业而无怨无悔的精神,再现了老师时时处处关爱学生、教育学生的情景,并借盛开在山野的“勿忘我”赞誉默默无闻、无私奉献的老师,同时表达自己永远不会忘记老师的辛勤培育与无私关爱的感情。2.《爷爷的芦笛》通过记叙爷爷的芦笛声为强强驱赶海边风雨交加的夜晚给他带来的恐惧,并使他变得勇敢起来的故事,告诉我们只有经风雨、见世面,接受实际锻炼,才能健康成长的道理。3.《祝你生日快乐》主要讲述了“我”为“我”的朋友约翰生日无人过问担忧,而“我”的妈妈出乎意料地买来蛋糕为约翰庆祝生日这件事,赞扬了“我”和妈妈

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