科学发展观的哲学定位和意义

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1、科学发展观的哲学定位和意义要对科学发展观进行哲学分析，就必须先弄清什么是“观”，什么是“发展观”。那么什么是“观”呢？“观”就是观念、观点和看法，从理论上讲就是人们对客观事物的“看法和态度”。“观”是哲学的一个基本词根，是构成哲学诸多概念的重要元素。什么是“发展观”？“发展观”是人们对客观事物如何发展变化的观点和看法，也叫根本观点。这里值得注意的是，发展观也打上了阶级（阶层）和各种利益集团的烙印。在发展观问题上，唯心和唯物、形而上学和辩证法历来斗争就十分激烈。形而上学用“孤立、静止、片面”的观点看待世界，否认事物的发展

2、变化是事物内部矛盾运动的结果，否认质的变化。而唯物辩证法的发展观则是用“联糸、发展、全面”的观点看问题，认为事物内部的矛盾性是事物发展变化的根本原因，量变必然引起质变；事物的发展变化，是“内因”作用的结果。这里我们要明确指出：“发展观”实际上就是人们关于世界（或者事物）如何发展变化的世界观，这是唯心和唯物、形而上学和辩证法两大阵营矛盾的焦点。什么是科学发展观？科学发展观本身就是一个发展观，它是中国共产党人，运用唯物辩证法原理，在摸索和探寻中囯经济社会前进道路时的看法和观点，是一个系统化、理论化的世界观，从理论上看它属应

3、用哲学范畴。XX年10月，胡锦涛总书记是这样论述科学发展观的，就是“科学发展观，第一要义是发展，核心是以人为本，基本要求是全面协调可持续，根本方法是统筹兼顾。”胡总书记对科学发展观的论述，实际上就是中国共产党人，从上层建筑意识形态的角度对中国经济社会发展走向的看法，是政治宣言，也是指导思想。科学发展观是我党纵观世界政治经济风云变化，充分调研我国经济社会发展状况，运筹帷幄、审时适度的英明决策。科学发展观，有着坚实的实践基础和丰富的理论来源。科学发展观在实践上有两个来源：一是最近几百年来，世界各国在发展本国经济、寻找适合本

4、国发展道路进程中的经验教训；二是半个多世纪以来，我国领导人和革命前辈在改变我国落后面貌、振兴中华、建设中国特色社会主义事业中的探索和拼博。科学发展观在理论上有两个来源：一是马克思主义哲学中的唯物辩证法，这是理论哲学来源；二是应用哲学来源，就是毛泽东的《实践论》和《矛盾论》，邓小平理论中的实事求是。科学发展观是一个创新概念，是一个关于系统发展的理论。从理论角度看，它研宄的对象是中国经济社会这个大系统；这个大系统又由各行各业和区域经济等多个子系统构成。在中国经济社会发展问题上，我们党运用唯物辩证法三大基本规律，去分析中国国

5、情，拿捏中国经济发展脉博，化解前进中的矛盾，从而制定了“以人为本、全面协调可持续、统筹兼顾”的科学发展战略。因此，我们说科学发展观是唯物辩证法在处理中国经济社会发展问题时的延伸，是我党运用马克思主义理论建设中国特色社会主义的理论成果。从哲学层面去研究科学发展观，就必须从唯物辩证法的角度切入，好好细读毛泽东的《实践论》和《矛盾论》。胡总书记的上述讲话，是中央高层对科学发展观的政治表达，这对我们的哲学研究有着重要意义。转变经济增长方式，降低房价，处理好铁矿石供需矛盾，充分利用先进的科学技术，低碳节能，绿色环保，才能少走弯路

6、、“不折腾”，稳步较快地发展。