校长教育改革管理论文

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1、校长教育改革管理论文校长教育改革管理论文校长正确的用人导向是教育改革的关键之一新的教育改革纲要初见端倪，振奋人心，教育改革已经成为有识之士的共识，如何团结和带动广大一线教师自觉实现教育科学发展的春天，我认为校长是第一责任人，一个好的校长是学校发展的核心，是教师事业的靠山，是学校可持续发展的灵魂人物，因此学校校长的用人导向与政策水平以及教育理念直接影响学校的前途命运，特别是在市场经济的利益驱动和功利主义的干涉下，如何让教师守得住寂寞潜心教书育人，我们的学校校长是决定性的力量。一个作风正派任人为贤的党政一把手，不管他是老年还是青年，一定会在学校掌握话语主动权，以自已的领导才能慑服教

2、师自觉淡泊名利，服从学校的长远发展，哪怕他在职还是退休，他在教师心目的地位一定是至高无上的，他所发表的观点必定能经得起历史的考验，即便有个别势利之徒反对，在强大的正气面前也会服从大局。我曾观察有极少数学校校长非常精通为官之道，了解人情世故，对上非常温顺，在公开场合和大会上对国家的教育精神烂熟于心，表面看起来是一个很有才能很有学问的人，但是在涉及教师利益、学校利益与个人的私人利益之间，只要是不维护他的人，他总是漠不关心，听不得不同的意见，对于顺从他的人他可以不用上级的文件精神去评判教师的言行，而对于那些有点个性的人他总是用上级的文件精神来抠，对这样的教师求全责备，寡不敌众，这样整

3、个学校就无形中掌控在他手中。我认为一个品德高尚的校长，应当公私分明，这是小朋友都懂的道理，我们校长就要学习美国总统奥巴马的那种为官情怀，在公权面前，哪怕是自已的敌人，只要他的意见和建议有利于学校，是真心实意服务于学校的教育教学，我们就要敢用这样的怪才。特别是在运行公权时，绝不能把私人的恩怨与爱好融化到学校工作的大局中，因为我们都是一条船上的人，害人终害己。学校的发展是全体教职工的合力，学校也是一个相对独立的利益实体，校长的责任重，工作很复杂，况且社会压力很大，我们教师要充分理解和支持所有公平合理规划，但是哪怕工作压力再大也不能把个人的私利和情绪带到依法治校的工作中来，给予自已手

4、下寻求个人兴趣活动的空间，自觉维护教师合法的权益。时间必将证明，投赞成票的人数多决不能代表教师在内心深处的真实表白，学校的实际办学水平和教师教书育人的能力才是说明问题的根本，校长出于公心的用人导向才是自已立身之本。胡锦涛总书记总是告诫领导干部要从自身做起，不能对党阴奉阳违，保持共产党员的先进性。温总理也要求我们要担负起维护社会公平正义的社会责任，我们的校长就要在学校这个范围之内承担起公平评价教师工作的重任，不以己悲，不以物喜，光明磊落，决不能做文盲都不耻的事，因为我们都是受过高等教育的人。只要学校校长放下架子，坚持任人为贤，用科学发展观统领学校发展大计，我们的校长一定会得到社会

5、的肯定和教师的衷心拥护，绝不可用手中的仅有的一点儿权力损害教师的身心健康发展。