《精神分析心理学》ppt课件

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1、一、历史背景二、弗洛伊德的精神分析三、精神分析学派的分裂四、新精神分析学派五、对精神分析的评价第八章精神分析心理学一、历史背景（一）社会背景民族矛盾、政治矛盾导致大量精神疾病犹太人家长制和性道德压抑造成的社会病态（二）哲学背景布伦塔诺的意动心理学莱布尼茨微觉学说赫尔巴特的意识阈概念费希纳的“冰山”理论叔本华的生存意志尼采的权力意志哈特曼的无意识哲学（三）科学背景物理学：能论生物学：进化论医学：通磁术、催眠术二、弗洛伊德的精神分析（一）[奥]弗洛伊德(SigmundFreud,1856-1939)生平及主要著作《梦的解释》（1900）《日常

2、生活的心理病理学》（1901）《性学三论》（1905）《图腾与禁忌》（1913）《精神分析引论》（1917）《群众心理学和自我分析》（1921）《自我与本我》（1923）《精神分析引论新编》（1933）弗洛伊德精神分析的两个时期1、早期(1895-1913)精神分析治疗的方法和理论；心理地形学；压抑和抵抗；梦的解释；泛性论2、晚期（1914-1939）本能理论的发展；人格结构学说；社会文化理论（二）精神分析的基本理论1、以潜意识为基础的人格结构学说（核心）早期的心理地形学潜意识（unconscious）：被压抑的冲动前意识(precons

3、cious)：能够回忆起来的经验意识（consciousness）：同外界接触的心理现象晚期的三部人格结构本我（id）：与生俱来的潜意识结构自我(ego)：经外部世界影响而形成的知觉系统超我(super-ego)：人格中最道德的部分2、人格理论的动力学基础——本能论本能是人的生命和生活中的基本要求、原始冲动和内驱力。既是生理的又是心理的，既是先天的又是遗传与早期经验的沉淀物人的本能有四个特点：根源性、目的性、对象性和动力性早期认为人的本能有自卫本能和性本能；晚期修改为生的本能和死的本能3、矫正人格障碍和保持人格完整的焦虑论本能与文明的冲突

4、总使人处于被压抑中，从而形成焦虑焦虑的来源有三种：现实焦虑、神经质焦虑、道德焦虑人通过自我防御机制缓解和防止焦虑的精神压力：压抑、反向作用、投射、否认、移置、升华、认同、合理化、倒退、固着4、以性欲论为基础的人格发展阶段说性欲，即获得身体各区域快感，是人类行为的真正动机和发生的原因力比多（libido）是人类与生俱来的一种性冲动，是推动人一切行为的原始动力，表现为恋母情结与恋父情结。根据力比多能量贯注于人体有关部位的变化和发展划分人格发展阶段：口唇期、肛门期、性器期、性潜伏期、生殖器期5、了解潜意识活动的最重要途径——梦梦的形成源于被压抑

5、的欲望伪装的满足，通过释梦可以发现精神疾病患者被压抑的欲望人的梦境有两种：显性梦境（梦的表面现象）和潜性梦境（潜意识动机）梦的工作就是把隐意变作显梦的过程。有四种工作方式：凝缩、移置、象征化、润饰back三、精神分析学派的分裂（一）[奥]阿德勒(AlfredAdler,1870-1937)的个体心理学1、生平及主要著作《神经症的性格》（1912）《理解人类本性》（1918）《个体心理学的实践与理论》（1919）《生活的科学》（1927）《生活对你应有的意义》（1932）《神经症问题》（1932）2、阿德勒的个体心理学体系追求优越是支配个体

6、行为的总目标；自卑与补偿是个人追求优越的基本动力生活风格是人在早期社会道路上已经定型化的行为模式，即性格类型；创造性自我是按照自己的创造性建构起来的独特的生活风格，是一种塑造人格的有意识的力量社会兴趣是人具有一种为他人、为社会的先天思想准备和自然倾向，有无社会兴趣是衡量个体是否健康的主要标准（二）[瑞士]荣格(CarlGustavJung,1875-1961)的分析心理学1、生平及主要著作《力比多的转化和象征》（1912）《心理类型》（1921）《分析心理学的贡献》（1928）《寻求灵魂的现代人》（1933）《集体潜意识的原型》（1936

7、）《人格的整合》（1940）《心理治疗的实践》（1954）《分析心理学的理论与实践》（1958）《记忆·梦·反思》（1961）《人及其象征》（1964）2、荣格的分析心理学体系（1）人格结构论心灵（人格）是心理学的研究对象,心灵是一个整体人,包含一切意识到的、潜意识的内容人格的结构由意识、个体潜意识、集体潜意识三个层面构成人格是不断向前发展的，通过自我实现达到人格各方面的和谐完善(2)人格动力说力比多是一种普遍的生命力，性力只是其中的一部分，人只有成熟以后力比多才有异性爱的形式用心理能取代力比多，心理能服从于能量定律和熵定律(3)人格类型

8、说两种人格态度类型：内倾和外倾四种人格功能类型：感觉型、直觉型、思维型、情感型八种性格类型：外倾感觉型、外倾直觉型、外倾思维型、外倾情感型、内倾感觉型、内倾直觉型、内倾思维型、内倾情感型bac