mpa-2000在病理生理学实验教学中的应用　

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1、MPA-2000在病理生理学实验教学中的应用作者：陈雪红韩彦郭沈波阎春玲秦玉蓉王春波【关键词】生物信号采集处理系统；实验教学；病理生理学［关键词］生物信号采集处理系统；实验教学；病理生理学计算机辅助教学（CAI）是将以计算机为中心的多媒体技术应用于教学，现已成为现代教育技术中最重要的组成部分［1］。在现代电子技术和计算机技术快速发展的今天实验仪器的微机化、数字化、智能化是仪器的发展趋势。在生命科学范围内，机能实验是率先应用计算机的学科之其中计算机技术在病理生理学实验中的应用，加速了病理生理学实验改革的步伐，有利于实验方法的改

2、进、新实验内容的开展、定性实验向定量实验方向改变、实验效率的提高和实验数据的智能处理［2］。在我们的实验教学改革中，CAI是其中的重要部分。本文就我教研室实验教学改革的实践和体会，具体谈一下MPA-2000生物信号采集处理系统在病理生理学实验教学中的应用以及其优缺点。1MPA-2000生物信号采集处理系统的应用生物信号处理系统的组成医学机能学科的实验多以生物体作为实验对象，利用技术手段提取和采集生命活动过程所表现的各种形式的信号，并记录、处理和分析这些信号，从而来认识生命活动的规律。MPA-2000生物信号采集处理系统就是应

3、用大规模集成电路和计算机硬件及软件技术开发的一种集生物信号的放大、采集、显示、处理、储存和分析于一体的机电仪器。这种仪器可替代一般传统的示波器、生物信号放大器、记录仪和刺激器，一机多用，功能强大，可用于机能实验的生物信号检测、记录和分析。MPA-2000生物信号采集处理系统硬件组成：电脑为CPUP4,内存256M,显示卡内存32M,硬盘10GB，显示方式800X6000、16位色，MPA-2000换能器，彩色喷墨打印机，主要完成对各种生物电信号（如心电、肌电、脑电）与非生物电信号（如血压、张力、呼吸）的调理、放大，并进而对信

4、号进行模/数（A/D）转换，使之进入计算机。软件主要完成对系统各部分进行控制和已经数字化了的生物信号进行显示、记录、存储、处理、数据共享及打印输出。MPA-2000生物信号处理系统主要应用于病理生理学的家兔急性充血性心力衰竭和失血性休克实验，定量检测由人为控制因素引起的家兔血压、呼吸、心电图等指标的变化。由于事前对各个换能器进行了定标，测定结果比较科学。电脑与MPA-2000系统连接，对数据进行分析与处理，全部操作鼠标点击完成，多窗口运行，网络资源共享。同时可运用ACCESS、Exce1、Word等软件进行数据处理，实验结果

5、可用打印机打印，不需要繁琐的记录，学生可直接参考打印结果进行分析以便得出结论。生物信号采集处理系统使用方法以充血性心力衰竭实验为例，先用汞检压计给血压换能器（40kPa）定标，用水检压计给中心静脉换能器（10kPa）定标。定标就是将采样数值转换成作用于换能器的压力，并确定采样数值与压力的系数，计算出不同采样数值时的血压值。动物手术后，分离左侧颈总动脉，插入颈动脉导管，连接血压换能器（4OkPa）0分离右侧颈外静脉，插静脉导管，连接血压换能器（10kPa）o在兔子四肢用针形电极连接，测定标准的II导联心电信号，气管插管连接呼吸

6、换能器。软件的设置:先点击快捷工具栏上的“采样条件设置”快捷按钮，打开“采样条件”设置窗口，设定如下：显示模式：连续记录，采样间隔：1ms，采样通道选择：1、2、3、4通道。然后选定各通道采样内容:第1通道为血压（kPa），第2通道为中心静脉压（kPa）,第3通道为心电（mV）,第4通道为呼吸（L）。再对每个通道的放大倍数进行调节，按动物的状态和换能器的敏感性不同进行调节，并调节X、Y轴压缩比。如有干扰信号，可选择低通滤波至信号理想为止。设置完软件，就可以进行操作。先点击“开始”按钮，系统按记录仪模式描计血压、中心静脉压、心

7、电、呼吸波形曲线。同时可进行在线测量，随时点击标记按钮，为实验项目逐一添加标记。采样结束后，按下快捷工具栏中的观察快捷键，用十字光标即可测量各点值。也可以按下快捷工具栏中的“测量”快捷键，用鼠标选中要测量的曲线段，由测量窗得到各项测量参数。最后点击“打印”菜单，完成打印工作2MPA-2000生物信号采集处理系统的优越性可提高实验效率，保证实验成功率本实验室原有的二道生理记录仪购置于20世纪80年代的中期，部分零件老化，其中不少配件很难买到。而且，使用传统的仪器，对许多人体机能的变化，只能进行目测观察和手工测量，既浪费时间且精

8、确度低。而机能学实验常常不能直观得出结论，而是需要通过大量实验结果的观察与分析才能得出结论。因此对实验结果的记录和处理的精确度提出了较高的要求。使用二道仪，在仪器的调试上学生不仅要花费大量的时间，而且要从记录到的大量实验结果中挑选少量有价值的结果或数据进行重组比较，这样既耗时又增加了人为误