个性化护理对轮状病毒感染性腹泻患儿的效果分析

个性化护理对轮状病毒感染性腹泻患儿的效果分析

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1、个性化护理对轮状病毒感染性腹泻患儿的效果分析李鸿梅蒋娟(重庆市南川区人民医院四川重庆408499)【摘要】目的:分析在轮状病毒感染性腹泻患儿中使用进行个性化护理干预的效果。方法:选取我院收治的90例轮状病毒感染性腹泻患儿作为研究对象,并将其平均分成45例对照组与45例观察组;对照组进行常规护理干预,观察组釆用个性化护理模式,对比两组患儿的护理结果进行对比分析。结果:经护理,观察组患儿的腹泻症状消失时间、发热症状消失时间、明显短于对照组,iP<0.05。观察组患儿治疗依从性、明显高于对照组,且P<0.05。观察组患儿家属对护理服务总满意度、明显高于对照

2、组,且P<0.05。结论:对轮状病毒感染性腹泻患儿进行个性化护理干预,有助于、控制患儿临床症状、提升其治疗依从性,具有积极意义,满意度高,可推广。【关键词】个性化护理;小儿轮状病毒感染性腹泻;护理研究【中图分类号】R473.72【文献标识码】B【文章编号】1007-8231(2016)04-0201-02轮状病毒感染性腹泻是临床上较为常见的儿科疾病,常发于秋冬季节,具有3日内的潜伏期,以5个月至2岁的患儿为高发群体[1-2]。轮状病毒感染性腹泻患儿常表现为大便次数急剧增加,且大便性状以黄色粘液为征,无腥臭味;该疾病患儿在治疗依从、耐受力较低,给治疗与

3、护理及其恢复进程造成阻碍。因此,在治疗过程中,对轮状病毒感染性腹泻患儿进行科学、有效的护理干预十分必要。木研究主要以个性化护理模式为主对该疾病患儿进行护理干预,取得了较为满意的研究结果,现报道如下。1.资料与方法1.1一般资料选取我院于2014年1月至2015年1月收治的90例轮状病毒感染性腹泻患儿作为本次研宄的对象,并随机分成45例观察组以及45例对照组。本次研究均取得了所有患儿家属的知情同意书,并获得院伦理委员会批准。其中,观察组的男患儿有24例,女患儿有21例;年龄最大的为2.1岁,最小6个月,平均年龄为(1.01±0.26)岁。

4、对照组中男患儿有22例,女患儿有23例;年龄最大的为2岁,最小6个月,平均年龄为(1.09&plUsmn;0.12)岁。两组患儿的一般性资料不存在显著差异,HP>0.05,存在可比性。1.2护理方法对照组:对本组患儿采用常规护理模式进行干预,主要包括遵照医嘱对患儿进行治疗辅助,如补液护理、定期检查血清离子指标等,为患儿提供输液、药物服务、对患儿家属进行简单的护理指导等。观察组:对本组患儿采用个性化护理模式进行干预,主要包括(1)为患儿制定个性化治疗与护理档案,从入院始对其进行病情跟踪观察与记录,并以医生的治疗方案为基础进行护理计划,对护理工作进行定期

5、记录。(2)密切观察患儿的临床症状,尤苏是腹泻频率、大便性状、发热情况及艽他相应指标等;以患儿的临床实际症状为基础进行护理规划改进,及吋调整患儿的补液量以及摄食量。(3)为患儿家属提供健康合理的饮食建议,在患儿耐受力基础上进行高营养以及高热量食物的补给。(4)若患儿在治疗过程中出现包括腹痛、惊厥以及高热在内的并发症状,护理人员应在全面观察与检查的基础上进行及吋的对症护理干预,尤其注意帮助患儿进行臀部护理以及U腔护理,避免进一步感染。1.3观察指标本研究主要对患儿在治疗过程中的腹泻症状消失时间、发热症状消失时间、治疗依从性以及患儿家属对护理服务满意度四

6、方面指标进行护理效果判定。1.4统计学处理本次研究所得数据的统计分析操作均使用统计软件SPSS19.0。其中,计量资料用t检验,用(x-±s)表示;计数资料用χ2检验,P<0.05表示差异具有统计学意义。1.结果2.1症状消失吋间对比观察组患儿的症状消失吋间均明显短于对照组,iLP<0.05。具体见表2。另外,观察组患儿判定为治疗依从的冇41例,治疗依从性为91.11%;对照组患儿判定为治疗依从的有30例,治疗依从性为66.67%;观察组的治疗依从性明显高于对照组,iLχ2=8.07,P<0.05o2.讨论轮状病毒

7、感染性腹泻主要由于感染导致患儿的小肠粘膜上皮细胞的双糖酶活性发生大幅下降、载体减少,同吋在降低了消化吸收面积的情况下引发反复性腹泻的现象[3-5]。从临床治疗实践上看,轮状病毒感染性腹泻的治疗主要以脱水患儿为主,作为自限性疾病,可不加以特殊的治疗干预。为了帮助患儿控制腹泻症状,加快其恢复进程,通常以科学、系统性的护理对患儿加以干预。本研究主要以个性化护理模式与常规护理模式进行对比实践研宄,取得了较为满意的研究结果。个性化护理模式是在基本护理规则基础上针对轮状病毒感染性腹泻患儿的具体情况开展的有序性、科学性、针对性以及人性化水平较高的护理工作,在密切关

8、注患儿病况发展的基础上做到细节护理,具奋较强的护理干预性。从本研究结果看来,在个性化护理的干预下,观察组患儿

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