新课标人教版七年级语文下册期末阅读专题训练及答案

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1、★精品文档★新课标人教版七年级语文下册期末阅读专题训练及答案  本内容由七年级下册试卷栏目提供,想查看更多内容可继续浏览初一下学期试题栏目。  新课标人教版七年级语文下册期末阅读专题训练及答案  一、文言文阅读  (一)  金溪民方仲永,世隶耕。仲永生五年,未尝识书具,忽啼求之。父异焉,借旁近与之,即书诗四句,并自为其名。其诗以养父母、收族为意,传一乡秀才观之。自是指物作诗立就,其文理皆有可观者。邑人奇之,稍稍宾客其父,或以钱币丐之。父利其然也,日扳仲永环谒于邑人,不使学。  余闻之也久。明道中,从先人还家,于舅家见之,十二三矣。令作诗,不能称前时之闻。又七年,还自扬州,复到舅家问焉

2、。曰:“泯然众人矣。”  王子曰:仲永之通悟,受之天也。其受之天也,贤于材人远矣。卒之为众人,则其受于人者不至也。彼其受之天也,如此其贤也,不受之人,且为众人;今夫不受之天,固众人,又不受之人,得为众人而已耶?  1、解释下列字词。  (1)邑人:2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创28/28★精品文档★  (2)利其然:  (3)扳:  (4)环谒:  2、给下列句子中画线的字注音。  (1)不能称(  )前时之闻  (2)泯(  )然众人矣  3、翻译下列句子。  (1)、其诗以养父母、收族为意。  _____________________________

3、__________________________。  (2)、日扳仲永环谒于邑人,不使学。  __________________________________________________________。  4、从最后一段的议论看,作者通过方仲永5岁到20岁才能发展变化的故事,意在说明什么道理?  __________________________________________________________。    (二)2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创28/28★精品文档★  忽一人大呼“火起”,夫起大呼,妇亦起大呼。两儿齐哭。俄而百千人

4、大呼,百千儿哭,百千犬吠。中间力拉崩倒之声,火爆声,呼呼风声,百千齐作;又夹百千求救声,曳屋许许声,抢夺声,泼水声。凡所应有。虽人有百手,手有千指,不能指其一端;人有百口,口有百舌,不能名其一处也。于是宾客无不变色离席,奋袖出臂,两股战战,几欲先走。  5.解释下列加点词。  ①.会宾客大宴 宴:  ②.几欲先走  走:  ③.宾客意少舒 少舒:  ④.奋袖出臂  奋:  6.理解填空。  ①.文段中描写火烧之声的句子是  ②.文段中描写众人灭火之声的句子是:  ①②两类声音是同时发出的,从文中“          ”一词可以看出。                          

5、                                                             7.“于是宾客无不变色离席。几欲先走”几句为什么不能删去?    8.试比较画“—”与画“~”两处对声音的记叙描写,看看特点有何不同,并对写法加以评析。2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创28/28★精品文档★      (三)歧路亡羊   杨子之邻人亡羊,既率其党,又请杨子之竖(竖:童仆)追之。杨子曰:“嘻!亡一羊,何追者之众?”邻人曰:“多歧路。”既反,问:“获羊乎?”曰:“亡之矣。”曰:“奚亡之?”曰:“歧路之中又有歧焉,吾不知所之,所

6、以反也。”  ——《列子•说符》  9、补出省略成分。   既反,(  )问:“获羊乎?”(  )曰:“亡之矣。”  10、翻译。  歧路之中又有歧焉,吾不知所之,所以反也。    11、本文告诉了我们一个什么道理?        (四)  万里赴戎机,    。朔气传金柝,      。将军百战死,壮士十年归。2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创28/28★精品文档★  归来见天子,天子坐明堂。策勋十二转,赏赐百千强。可汗问所欲,木兰不用尚书郎;愿驰千里足,送儿还故乡。爷娘闻女来,出郭相扶将;阿姊闻妹来,当户理红妆;小弟闻姊来,磨刀霍霍向猪羊。开我东阁门,坐我

7、西阁床,脱我战时袍,著我旧时裳,当窗理云鬓,对镜帖花黄。出门看火伴,火伴皆惊忙;同行十二年,不知木兰是女郎。  雄兔脚扑朔,雄兔眼迷离;双兔傍地走,安能辨我是雄雌?  12、将横线上的诗句补写出来。    13、解释下列加线的词。  万里赴戎机      朔气传金柝  策勋十二转      木兰不用尚书郎  14、由最后一段引申而成的一个成语是      ;你能用该成语造一个句子吗?                              。  15、从

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