人教版六年级语文上册《荔枝》教案二

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1、人教版六年级语文上册《荔枝》教案二！　　教学目标：　　1．学会10个生字，认识“荔、棠、疤”3个字。能正确读写下列词语：筋脉、剥开、妥帖、慰藉、报偿、遗憾、弥补、馋嘴、一辈子。　　2．正确、流利、有感情地朗读课文。背诵自己喜欢的部分。　　3．理解课文内容，感受母亲对儿孙的深厚的爱，唤起自己关爱父母的心。　　　教学重点及难点：　　理解课文内容，感受母亲对儿孙的深厚的爱，体会课文的思想感情，唤起自己关爱父母的心。　　教学过程：　　第一课时　　教学目标：　　1．学会10个生字，认识“荔、棠、疤”3个字。能正确读写下列词语：筋脉、剥开、妥帖、慰藉、报偿、遗憾、弥补、馋嘴、一

2、辈子。　　2．初读课文。　　教学过程：　　一、导入新课　　1．同学们喜欢吃哪些水果？　　2．随生说板书《荔枝》　　3．本文以此为题，是否真的在写荔枝？　　4．如果写水果，应该写哪些内容？　　二、预习课文　　1．学习生字新词。　　2．从预习和课后思考题中提问题。　　三、全班交流　　1．从10个生字的音、形、义三方面交流要注意的问题。　　2．质疑。　　四、细读课文　　1．听录音范读，让学生注意听，再模仿反复朗读。　　2．琢磨句与句，段与段之间的联系。把前面问题去粗取精，找出能够概括文章大意的线索性问题。　　①本课主要写的是什么？分几个层次写的？　　②母亲临终前为什么舍不

3、得吃一颗荔枝？　　③课文中描写细致的地方，讨论一下，体会到了什么？　　④文章表达了什么思想感情？　　3．精读自学，小组讨论。　　第二课时　　教学目标：　　1．理解课文内容，感受母亲对儿孙的深厚的爱，唤起自己关爱父母的心。　　2．正确、流利、有感情地朗读课文。背诵自己喜欢的部分。　　教学过程：　　一、回顾全文　　[2]人教版六年级语文上册《荔枝》教案二这一教案由搜集整理，,