《让世界充满爱》教案

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1、《让世界充满爱》教案;第一课时：学唱歌曲：《让世界充满爱》第二课时：1、复习上节课学唱的歌曲《让世界充满爱》，引导学生自然而有感情的演唱歌曲2、学习歌曲中出现的音乐知识3、以爱为主题，开展活动。让学生通过自己的表演来表达爱二、教学目标：1、知识目标：介绍郭峰的背景及其代表作品《让世界充满爱》，拓展音乐领域中有关表达爱•和平•友谊为主题的其他作品。2、能力目标：能够分析《让世界充满爱》在音乐速度、力度、曲式结构和情感表达上特点，感受、体会音乐在表达爱•和平•友谊这一主题的强大的说服力和号召力；能够以

2、真挚、热烈的情感及自己所喜欢的方式演唱歌曲。3、情感目标：感受、体验音乐在关注人类生存、发展等方面所发挥的巨大作用，进一步在音乐的影响下，增强对人类生存、发展的责任感。三、教学重点：1、练习自然而有感情地演唱2、通过看一看、议一议，引导学生思考本节课的中心思想，在唱一唱的过程中感受、体会本节课的三维目标。通过比一比，让学生们培养自信、勇敢、协作的态度，进而强化教学目标的实现。四、教学过程：1、组织教学师生问好2、导言引入新课讲述故事：暴风雨后的一个早晨，一个男子到海边散步，他注意到在沙滩的浅水洼里，有许多被昨夜暴风雨冲卷上岸的小鱼；当太

3、阳升起后，水会被蒸发，鱼儿只有死路一条。一个小男孩正一条条的将小鱼捡起来，扔进大海。这个男子说：傻孩子，有谁会在乎这些小鱼啊。小男孩一边做一边对旁边惊异的男子说：这条鱼在乎!这条也在乎!还有这一条这一条是的，靠一个孩子的力量，不可能改变海滩上所有小鱼的命运，但是，他挽救了自己身边的小鱼的生命。小男孩的爱心令人肃然起敬。爱是一种博大的感情，她就像一股涓涓的细流，流淌在人们的心间，你只有用心去体会才能在内心深处引起震撼。爱是一种深沉的感情，她就像呼吸之间被疏忽的空气，除非你用心，才会体察到它的存在和重要。启发学生讨论爱是什么，如何表达我们内

4、心真切的爱？学生自由发言，用简练的语言说出自己的感受，对爱的理解，举例说明表达方法，比如：做礼物送给母亲节；唱一首歌《我的太阳》给仰慕已久的人；写篇优美的文章在朋友的生日；舞蹈在春光明媚的早晨；用自己的成长成熟告慰师长四、复习《让世界充满爱》1、全班齐唱2、创作背景：1986年被联合国定为国际和平年，《让世界充满爱》是一部献给予1986年国际和平年的组歌、由百名歌手演唱。围绕这个主题，当年有两首合唱曲最为引人瞩目一首是迈克.杰克逊、麦当娜等美国众明星演唱的《dash;爱心创作1、展示多媒体：爱心小天使的爱心创作任务，画面上有两个爱心宝盒

5、，请每个小组的小组长任意选择并点击其中一个爱心宝盒，爱心宝盒弹开并显示爱心创作的任务。A请你们小组成员按教师提供的道具编一段爱心情景剧B请你们小组成员在爱心演出中表演一段歌舞2、在《让世界充满爱》音乐声中学生活动3、展示各组爱心表演，各小组之间进行评价。六、总结岁月，不知不觉地在流逝，想想我们身边最亲的人，在过去的岁月中，他们为我们做了哪些事情，而自己又为他们做了些什么？有一种感情让你感到温馨、甜蜜。在你拥有的时候，也许你不曾感觉到，但当你失去时却有一种痛彻心扉的感觉。我们觉得温暖，因为我们有爱的包围；我们觉得甜蜜，因为我们有爱的感觉。

6、家是我们永远难以忘记的，家用英文就是FamilyfatherandmotherIloveyou!爱，人类永恒的主题，让我们用自己的行动，去爱身边的每一个人，爱这个地球，爱这个世界，让世界充满爱！七、家庭作业：学会体味爱的存在学会感谢师长朋友给予的爱学会歌唱爱的存在学会表达心中的爱学会爱身边的人