整式的乘除练习题

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1、整式的乘除一：知识网络归纳整式的乘法二：小试牛刀1、(－a)2·(－a)3＝　　（-a）5　　，(－x)·x2·(－x4)＝　　X7　　　，(xy2)2＝　X2Y4　.2、(－2×105)2×1021＝　　　　　　，(－3xy2)2·(－2x2y)＝　　　　　　　.3、(－8)2004(－0.125)2003＝　　　　　　，22005－22004＝　　　　　　.4、=_____5、6、已知│a│=1，且（a－1）0=1，则2a=____________.7、若5n＝2，4n＝3，则20n的值是；若2n+1＝16，则x＝____

2、____.8、若xn＝2，in＝3，则(xy)n＝_______，(x2y3)n＝________；若1284÷83＝2n，则n＝_____.9、10m+1÷10n－1＝_______；毛×3100＝_________；(－0.125)8×224.三：例题讲解专题一　巧用乘法公式或幂的运算简化计算方法1　逆用幂的三条运算法则简化计算例1　(1)计算：。(2)已知3×9m×27m＝321，求m的值。(3)已知x2n＝4，求(3x3n)2－4(x2)2n的值。42、已知：，求m.方法2　巧用乘法公式简化计算。例2　计算：.思路分析

3、：在进行多项式乘法运算时，应先观察给出的算式是否符合或可转化成某公式的形式，如果符合则应用公式计算，若不符合则运用多项式乘法法则计算。观察本题容易发现缺少因式，如果能通过恒等变形构造一个因式，则运用平方差公式就会迎刃而解。方法3　将条件或结论巧妙变形，运用公式分解因式化简计算。例3　计算：20030022－2003021×2003023例4　已知(x＋y)2＝1，(x－y)2＝49，求x2＋y2与xy的值。专题二　整式乘法和因式分解在求代数式值中的应用（格式的问题）方法1　先将求值式化简，再代入求值。例1　先化简，再求值。(a

4、－2b)2＋(a－b)(a＋b)－2(a－3b)(a－b)，其中a＝，b＝－3.思路分析：本题是一个含有整式乘方、乘法、加减混合运算的代数式，根据特点灵活选用相应的公式或法则是解题的关键。4方法2　整体代入求值。）例2　当代数式a＋b的值为3时，代数式2a＋2b＋1的值是（　　）A、5B、6C、7D、81、已知x2－3x＋1＝0，求下列各式的值，①；②.综合题型讲解题型一：　学科间的综合例2　生物课上老师讲到农作的需要的肥料主要有氮、磷、钾三种，现有某种复合肥共50千克，分别含氮23%、磷11%、钾6%，求此种肥料共含有肥料多

5、少千克？四：巩固练习1、若，则的值是（）A.B.C.D.2、某同学在计算3(4+1)(42+1)时,把3写成4－1后,发现可以连续运用平方差公式计算:3(4+1)(42+1)=(4－1)(4+1)(42+1)=(42－1)(42+1)=162－1=255.请借鉴该同学的经验,计算:3、44、已知x+y=8,xy=12,求的值5、已知，求的值6、=.7、已知则()A、12B、14C、8D、168、9、1);(2)(－m+n)(－m－n).10、先化简再求值，其中a=-24