苏教版三年级语文上册期末复习记忆要点

苏教版三年级语文上册期末复习记忆要点

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1、第一单元1、《让我们荡起双桨》本课是一首儿童歌曲的歌词,它描绘了一群少先队员课余时间荡舟北海,尽情欢乐的动人情景,抒发了少年儿童热爱生活、热爱党、热爱社会主义祖国的真挚感情。红领巾:少先队员谁:指中国共产党阳光:是指党和祖国人民对少先队员的关怀。“小船儿轻轻飘荡在水中········”出现了三次表现了少先队员轻松愉快的心情。“水中的鱼儿望着我们,悄悄地听我们愉快歌唱。”这句话把鱼当作人来写,拟人句。2、《学会查“无字词典”》“无字词典”指的是生活里的学问。“有字词典”指新华词典等工具书。学会查“无字词典”学习语文,不仅要从书本中学,而且要从生活实践中学。3

2、、《山行》《枫桥夜泊》《夜书所见》三首诗都写的是秋天。《山行》写的景物:寒山、石径、白云、枫林构成的山林秋色图。表现了诗人对大自然美景的热爱之情。表示秋天的词语寒山、枫林、霜叶。1、寒山:深秋时节的山。2.径:小路。3.石径:石头小路。4.坐:因为。5.于:比。6.红于:比……还红。7、斜:曲折。8.白云生处:白云飘浮的地方。9.霜叶:被秋霜打过的枫叶《枫桥夜泊》写的看到的景物:月落、霜天、江枫、渔火、古寺、渔船,听到的是:乌啼、钟声。描写了一幅秋江独钓图。表现了诗人的孤单、寂寞的愁思。泊:停船靠岸。对:相伴。到:传到。《夜书所见》写的景物:梧叶、篱笆、灯

3、光。表达诗人思乡之情。4、《做一片美的叶子》这是一篇散文诗。作者用诗一般的语言描写了大树和叶子的4外形之美、内在之。在由物及人,由“大树”“叶子”想到了人,人的生活,启迪人们要学习叶子无私奉献、立足本职的精神。“为了我们的大树,做一片美的叶子吧”中,“叶子”指生活在这个社会上的每个人。“大树”指的是我们的生活、社会、国家等,句子号召我们做一个无私奉献的对社会有用的人。“回归大树地下的根”这句话让我想到成语:叶落归根。形态各异---------是指找不到两片相同的叶子。相同的工作---------把生命就变成乳汁奉献给大树。第二单元1、《北大荒的秋天》《西湖

4、》《拉萨的天空》都表达了对祖国壮丽河山的热爱之情。2、大荒的秋天》本文主要写了北大荒的自然风光和丰收景象。在写自然风景时,主要写了天空一碧如洗、小河清澈见底、原野热闹非凡。文章第四自然段构段方式是总分。中心句是:原野热闹非凡。具体从大豆、高梁和榛树叶子这三个方面来描写的,从“笑声”和“演唱”可以看出人们喜悦的心情。3祖国山河如此壮美,读了本单元的课文,我们仿佛来到了美丽富饶的北大荒,看到了一碧如洗的天空,清澈见底的小河,热闹非凡的原野。我们仿佛来到风景秀丽的西湖边,欣赏了白天的西湖和月光下的西湖。4、拉萨的天空湛蓝、透亮、蓝晶晶,明洁、纯净的天空更是让我们

5、神往。拉萨被称为“日光城”,是因为拉萨全年无雾,阳光充足。5、“在拉萨,人们说话的声音能碰到蓝天,伸出手来能摸到蓝天。有人说“掬一捧蓝天可以洗脸”,这话真是太妙了。”这是一种夸张的写法,拉萨由于地势与天空更近,更能让人感觉到天空的蓝。6、写景文概括内容的方法:抓住文章的总起句,总结句。第三单元41、在《三袋麦子》中,我们认识了憨厚可爱的小猪勤劳节俭的小牛聪明能干的小猴;土地爷爷送给小猪、小牛和小猴各一袋麦子,他们处理方式各不相同:憨厚可爱的小猪把麦子做成了各种各样的食品;勤劳节俭的小牛把麦子保存好,慢慢吃;聪明能干的小猴把麦子全种下了地。我最赞成小猴的做法

6、,因为他非常有远见。2、在《哪吒闹海》中,我们还认识机灵勇敢的小哪吒,作恶多端、胡作非为的龙王父子、势欺人的夜叉。这篇课文是一篇神话故事《封神演义》,出自神话故事的成语还有:八仙过海、精卫填海、夸父追日、嫦娥奔月、开天辟地3、《蒲公英》:不要被事物的表面现象所迷惑,要脚踏实地。4、《三袋麦子》:遇事要动脑,要像小猪一样做长远打算。5、《哪吒闹海》:学习哪吒不畏强暴、敢于和恶势力做斗争的精神。6、概括主要内容的方法:拓展文题,加上起因、经过、结果。第四单元1、《第八次》本课是一篇寓含深刻道理的外国历史故事。写了布鲁斯英勇抗击侵略军,但屡败屡战,几乎丧失信心,

7、后来看到蜘蛛结网,受到启发,振作精神,经过第八次战斗,终于赶跑了侵略军,取得了最后的胜利。告诉我们:告诉我们失败后只要不失去信心,坚持不懈,就一定能成功的道理。我们认识了坚持不懈布鲁斯王子。布鲁斯成功的原因是具有屡败屡战、不懈斗争的精神。2、《卧薪尝胆》本课是一篇寓含深刻道理的中国历史故事。写了春秋时期,越王勾践失败后,忍辱负重、卧薪尝胆,最后转败为胜。告诉我们:告诉我们只有刻苦自励,发愤图强,才能取得胜利的道理。4我们认识了忍辱负重、以屈求伸、发奋图强的勾践。骄兵必败的夫差●“卧薪”的意思是睡在柴草上,“尝胆”的意思是品尝苦胆,“卧薪尝胆”现在形容刻苦自

8、励,发奋图强。●越王勾践为什么要“卧薪尝胆”:因为他在战败后受尽屈

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