浅议如何加强后勤管理工作

《浅议如何加强后勤管理工作》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在学术论文-天天文库。

1、浅议如何加强后勤管理工作陈志敏/河北临城中学〔摘要）在学校大力开展素质教育的过程中，作为学校整体工作重要组成部分的后勤担负重要使命。作为素质教育的重要方面，后勤工作者是不可取代的。后勤工作者要更新观念，创新管理，努力优化育人环境，让学生在优良的环境中成长，使其精神得到升华，心理得到锻炼。强化育人功能是学校后勤工作的主旋律，是后勤工作的重中之重，不可忽视。变日常管理为教育，强化人文色彩，树立服务育人观念，变被动管理为主动管理，是目前学校后勤工作的重要课题。（关键词）学校后勤管理工作重要性一、健全科学、规范的管理制度，树立法制意识，形成有法可依、依法治校的良好风尚学校后勤管理

2、的最终目的是为学校发展服务，没有科学的、切实可行的、标准化的规章制度和尚位职责是不可能促进学校乂好乂快发展的。建立一整套便于考核的规章制度，才能使后勤工作有据可依、有章可循，变人治为法治，真正树立起制度的权威，自上而下地形成科学的、标准的、规范化的控制体系，从而避免人为的工作作风所带来的各种弊端，从而提高执行各种工作目标程序的准确性和后勤职工的组织纪律性。对后勤工作进行规范化管理，首先应加强后勤管理制度建设，坚持以学生为木和从实际出发为原则，完善各项切实可行的管理制度,确保各项后勤工作在制度的保障下规范运行。其次，要建立财产登记制度，学校委派专人对购物、领物、财产发放、图

3、书、教学器材、电器器材、文体器材等教学设施进行登记，实行实物台账登记管理制度，形成借、用、还的规范化运行机制，避免人为干预和损坏事件的发生，促进全校文明、诚信风气的逐步形成。第三，要建立财务、安全管理制度，水、电、暖检查制度，抓好每个环节，保证各项后勤任务的顺利完成，确保规范后勤管理程序的严格落实。二、学校后勤管理和服务做到科学发展，精细管理我校后勤管理和服务工作的0标和方向就是实行“四个坚持”：①坚持以育人为主要目的。根据上级教育主管部门的冇关会议精神，坚持后勤保障工作的正确方向，坚持以育人为主要B的。我校后勤管理和后勤服务工作的0标和方向重在育人，0的在于提高学生素质

4、。学校食堂是学校的后勤管理和服务工作的重要组成部分，努力为学生提供质优价廉的服务。学校的食堂不向外营业，只面对全体师生，培养学生的节约意识和艰苦奋斗精神。因此，通过做好学校后勤管理和服务工作，把学生培养成德、智、体、美等方面全面发展的社会主义事业建设者和接班人。②坚持以服务为根本宗旨。学校后勤管理和后勤服务工作的根本宗旨是服务。所以，我们牢固树立了“一切为了学生，为了学生一切”的思想，端正服务态度，强化服务意识，提高服务质量。我们把学生当成自己的子女对待，为学生服好务。一直以来，我校在抓后勤服务工作中，坚持精细管理、无利经营，着眼服务与学生，突出服务这一宗旨，让家长放心，

5、让社会满意，受到了家长和社会各界的好评。为了满足不同消费水平的学生的需要，更是保证让学生在学校吃得饱、吃得好，吃的便宜，学校食堂坚持做到：保证食物、菜种类齐全，荤素搭配，竭尽所能地合理安排学生的膳食，力求品种多样化，价格多样化。一日三餐，后勤处都安排食堂做到粗细搭配，荤素搭配，干稀搭配。一日三餐不出现重复的菜食，这样不仅有利于营养全面，还可增加学生食欲，既解决蛋白质的互补，又可丰富维生素和矿物质，满足青少年成长的需要。③坚持以公平为基本准则。一要做到价位公开、无利经营。第二做到管理到位。学校后勤管理人员对服务项0定期进行检查，确保为学生提供优质的服务。三、严格安全措施，加

6、强制度的纪律性随着经济的飞速发展，国家对教育的资金投入已日趋增人。特别是对农村学生的健康成长格外关注，对留守儿童更是关爱有加。因此，一系列的惠民政策相继出台。尤其是近年来实行的“九年义务教育农村学生营养餐补贴”政策，让农村孩子沐浴在党的无限光辉下。但这对农村学校的后勤管理也是个严峻的考验。因为我们只有不断创新、优化安全管理措施，加强制度的纪律性，才能把该项工作搞好，才能把这项惠民工程落到实处。既然这是营养午餐补贴的惠民政策，我们就必须先做好宣传工作。我们首先进行了大量的宣传工作，充分利用不同形式的宣传把这项惠民政策深入民心。然后，学校后勤管理处立马组织后勤人员群策群力精打

7、细算，制订了《“营养午餐”专项管理制度》。并且把采购措施置于重中之重。为了加强纪律性作了明确规定：①所采购的货物必须通过正规渠道，并搜集票据及吋做好台帐，随时能有专项帐B可查，确保该项资金全部投入使用。②对所采购的每批货物安排专人负责进行检查验收，凡不合格者•一律作退货处理，并定期向学校报告工作的具体情况。③对货物来源和质量（出产日期、是否含冇违禁物质等）进行了严格的规定。④班主任要对学生食品卫生安全情况奋详细记录。四、部门合作，凸显成效学校后勤管理可以渗透的德育内容是多方面的。在工作中，加强与工会、团委、政治处、教务处各部门