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时间:2018-11-17
《六年级音乐第二单元友邻多佳音教案》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库。
1、六年级音乐第二单元友邻多佳音教案!友邻多佳音一、单元目标1.学生在欣赏、歌唱、律动、吹奏、创造等音乐活动中,接触朝鲜、日本、印度等亚洲国家具有民族特色的代表性音乐作品,扩大音乐文化视野,借助音乐领略亚洲各地的人文风情。2.学生在分析、讨论、表现等实践活动中,能充分调动学生的主动性,充分发挥自己的想像力,以自己独特的方式表达、表现自己对邻国音乐风格的感受与理解。在鉴赏亚洲音乐时有一定的识别能力。3.熟悉具有代表性的亚洲歌曲、乐曲的主题,体会它们各自具有的鲜明的民族特点,能演唱、吹奏其中的部分歌曲和乐曲的旋律。二、课时安排课时听唱动奏拓展一《
2、樱花谣》《清津浦船歌》我的创造:旋律即兴创作二《佳美兰》《故乡恋情》《我的小花园》模仿演奏佳美兰音乐印尼、泰国的音乐文化与风土人情三《脚铃舞曲》《哈罗哈罗》露一手:制作脚铃、随音乐舞蹈第一课时教学内容听:《樱花谣》(日本)唱:《清津浦船歌》(朝鲜)教学目的1.在欣赏、唱歌、律动、吹奏、创造等教学活动中,接触朝鲜、日本、孟加拉等亚洲国家具有的民族特点和代表性的音乐,感受音乐的不同风格,扩大音乐文化视野,从音乐中领略亚洲各地的人文风情。2.在鉴赏亚洲音乐的地域与风格特征时有一定的识别能力。3.能流畅地演唱歌曲《清津浦船歌》,熟悉本节课所介绍的
3、歌,乐曲的主题,能唱、奏其中的部分旋律。教学重点、难点1.体验亚洲各地音乐的不同风格。2.熟悉具有代表性的亚洲歌曲、乐曲的主题。课前准备多媒体、钢琴、打击乐器、课堂乐器等。教学过程一、组织教学二、音乐游戏:听赏竞答多媒体展示游戏内容,听赏音乐,参考风景图片竞答国家名称、音乐名称、风景名称。竞答方法:1.说
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