六年级音乐第二单元友邻多佳音教案

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1、六年级音乐第二单元友邻多佳音教案！友邻多佳音一、单元目标1.学生在欣赏、歌唱、律动、吹奏、创造等音乐活动中，接触朝鲜、日本、印度等亚洲国家具有民族特色的代表性音乐作品，扩大音乐文化视野，借助音乐领略亚洲各地的人文风情。2.学生在分析、讨论、表现等实践活动中，能充分调动学生的主动性，充分发挥自己的想像力，以自己独特的方式表达、表现自己对邻国音乐风格的感受与理解。在鉴赏亚洲音乐时有一定的识别能力。3.熟悉具有代表性的亚洲歌曲、乐曲的主题，体会它们各自具有的鲜明的民族特点，能演唱、吹奏其中的部分歌曲和乐曲的旋律。二、课时安排课时听唱动奏拓展一《

2、樱花谣》《清津浦船歌》我的创造：旋律即兴创作二《佳美兰》《故乡恋情》《我的小花园》模仿演奏佳美兰音乐印尼、泰国的音乐文化与风土人情三《脚铃舞曲》《哈罗哈罗》露一手：制作脚铃、随音乐舞蹈第一课时教学内容听：《樱花谣》（日本）唱：《清津浦船歌》（朝鲜）教学目的1.在欣赏、唱歌、律动、吹奏、创造等教学活动中，接触朝鲜、日本、孟加拉等亚洲国家具有的民族特点和代表性的音乐，感受音乐的不同风格，扩大音乐文化视野，从音乐中领略亚洲各地的人文风情。2.在鉴赏亚洲音乐的地域与风格特征时有一定的识别能力。3.能流畅地演唱歌曲《清津浦船歌》，熟悉本节课所介绍的

3、歌，乐曲的主题，能唱、奏其中的部分旋律。教学重点、难点1.体验亚洲各地音乐的不同风格。2.熟悉具有代表性的亚洲歌曲、乐曲的主题。课前准备多媒体、钢琴、打击乐器、课堂乐器等。教学过程一、组织教学二、音乐游戏：听赏竞答多媒体展示游戏内容，听赏音乐，参考风景图片竞答国家名称、音乐名称、风景名称。竞答方法：1.说