五年级上册语文第三单元导学案（北师大版）

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1、五年级上册语文第三单元导学案（北师大版）！凤泉区宝山路小学语文五年级上期第三单元导学案（北师大版）主备人：　审核人：（　　　）班小组：编号：课题：这儿，原来是一座村庄总课时：一课时分课时：第一课时课型：自主展示学习目标：1、我能正确、流利、有感情地朗读课文。2、我会运用学过的方法学习词语，理解“困扰、渺茫”等词语的意思。3、我能从文中找出使用的比喻、拟人、夸张等修辞方法，体会这样写的好处。4、我能了解深圳发生的巨大变化，体会改革开放给中国人民带来的幸福。学习重点：目标2.3难点：目标3时间预设：自主学习（15分钟）、交流协作（10分钟）、展示激励（5分钟）、深化引领（5分钟）、达标测评（5分钟

2、）学　　　　案导　案【学习流程】●自主学习：（15分钟）1、我用自己喜欢的方法把课文读两遍，发现这些字易读错　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。2、我要做摘录笔记，记住好词、好句　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。3、我会运用多种方法理解词语。困扰：　奇迹：　传递：　渺茫：　探寻：　描画：　边陲：　昔日：　欢声笑语：　焕然一新：　翩翩起舞：　4、我要再把课文读一遍，思考：这首诗写的事什么？可以分为几部分？●交流协作（10分钟）对学：1、组内交流易读错、写错的生字词。　　2、分享摘录笔记。群学：1、小组自由朗读课文，试着理清文章层次。2、这座村庄原来是什么样子？给你留下了什么印象

3、？3、现在的村庄是什么样子？诗人怀着怎样的心情写的，从哪里可以看出？展示激励（5分钟）1、村庄到底发生了什么变化？从中你能感受到什么？2、诗人是怎样将村庄的变化写出来的？（修辞方法的好处）深化引领：（5分钟）1、深圳是在什么情况下发生变化的呢？2、课后读《中国一日》，感受中国飞速发展。●达标测评（5分钟）　　1、读拼音，写词语。　Kunrao　qiji　huanshengxiaoyu　()()()tanxun　huanranyixin　xiri　()()()chuandi　miaohua()()2、本文是一首叙述性诗歌，以　　　　　这样一个“小村庄”作为　　　　　　　　的缩影。歌颂了　　　　　

4、　。3、本文用了比喻、拟人、夸张等修辞方法，找出相关句子各抄写一句。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。读诗歌时不但要抓住诗句体会，而且要借助背景资料来理解。要一边读诗句，一边联系自己展开想象！我笔写我心，把自己真实的感受写下来，就是最能打动人的文章！认真答题，交一份自己最满意的答卷！