书写板报文稿

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1、为认真贯彻落实市、区有关农村工作会议精神，学习借鉴外地先进经验，加快我乡经济建设步伐，推进农业产业化、标准化进程书写板报文稿　　教学目标：　　1、懂得板报稿的种类、组成及写作格式。　　2、收集校园内的好人好事，不良倾向，发表自己的意见。　　教学重难点：　　懂得板报稿的种类、验成及写作格式，并能对校园内发生的事发表自己的意见。　　教学过程：　　一、导入：同学们，我们天天都在学校里读书，学习，应该说校园里发生的事我们是再熟悉不过了。今天这节课，我们就来学习怎样把校园里发生的事记在板报稿上。那么记在板报稿上与我们以前

2、写的作文有什么不一样的地方呢？下面我们就来学习。　　二、明确习作要求与方法　　1、读习作要求，说说这次要求的要点是什么？　　2、反馈：报道班级和学校的消息。（发生的地点发生在校内，而且是一则消息）　　3、自学习提示，要求：　　1）什么叫板报稿？　　2）板报稿可以写哪些内容？　　3）板报稿的种类有哪些？近年来，该市紧紧围绕“全省进前列，百强上位次”的发展目标，不断调整优化农业结构，全面推进农业产业化、标准化、国际化进程，促进了全市农业农村经济的快速发展。为认真贯彻落实市、区有关农村工作会议精神，学习借鉴外地先进经

3、验，加快我乡经济建设步伐，推进农业产业化、标准化进程　　4）板报稿由几部分组成？　　4、讨论反馈：　　1）刊登在学校或班级的黑板报上的稿子。　　2）可以表扬好人好事，可以批评不良倾向，可以发表自已的感想。　　3）种类有报道稿、表扬稿、评论稿。（重点区别一下这几类的不同点）　　4）由标题和正文两部分组成。（结合这一单元的消息的知识说说对标题和正文的要求）　　边讨论边板书：　　标题（点出主要内容）　　开头（概括全文）　　报道稿——正文经过（事情过程和背景）　　结尾（意义和看法）　　5、对照习作，巩固深化。　　1）让

4、学生自己讨论。　　2）指名说说其特点。　　三、选择材料　　1、给出可以选择的范围。　　午间活动、学习方面、体育方面、管理方面等。　　2、要求选择有意义的事件，能从中发现什么，或从中可以教育同学什么等。近年来，该市紧紧围绕“全省进前列，百强上位次”的发展目标，不断调整优化农业结构，全面推进农业产业化、标准化、国际化进程，促进了全市农业农村经济的快速发展。为认真贯彻落实市、区有关农村工作会议精神，学习借鉴外地先进经验，加快我乡经济建设步伐，推进农业产业化、标准化进程　　3、讨论选择材料。　　四、试着口述，再次巩固报

5、道稿的写法。　　1、自由口述　　2、同桌一起讨论，互说。　　3、请好、中、差的学生口述，并给出评讲。　　4、教师讲评。　　五、小结　　1、说说这节课所学到的有关板报稿的知识。　　2、根据这节课的学习，再次修改板报稿内容。　　六、学生写板报稿。　　教师指导　　学生修改，评议。　　抄写。近年来，该市紧紧围绕“全省进前列，百强上位次”的发展目标，不断调整优化农业结构，全面推进农业产业化、标准化、国际化进程，促进了全市农业农村经济的快速发展。