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时间:2018-11-17
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1、北师大版一年级语文上册字与拼音教案!一、 周学习内容:字与拼音(二)二、 周学习重难点:1.生字:认识生字16个,学写6个生字,学习新笔画“横折弯钩”。2.积累:(1)学习汉语拼音14个声母:b,p,m,f,d,t,n,I,g,k,h,j,q,x,读准它们的音,记住它们的形。 (2)学习拼读音节,注意声调;学习拼读规则。 (3)学习并背诵儿歌《对韵歌》。三、 周学科融合:本单元主要学习14个声母及一篇课文,在学习第一单元的基础上学习拼读音节,使学生进一步知道拼音对识字的意义。四、 周学情分析:由于小学生在幼儿园已经认识了拼音,所以学起来会感到相对容易
2、,重点要放在写上,并要学会如何去拼。 字与拼音(二) 授课时间:周﹍﹍整体设计个性设计教材分析本课主要学习8个声母:bpmfdtnl要读准它们的发音,认清它们的形状,知道在四线三格中的位置。(独特见解、灵感设计、重点改变、教学点指导过程等)学法教师导法领读,设疑等学生学法齐读,分组读等学习目标1.理解目标:继续学习拼音,认识汉语拼音对识字的意义。2.积累目标:指导学生学生学习8个声母bpmfdtnl要读准它们的发音,认清它们的形状,知道在四线三格中的位置。学习重点1.初读感知点:利用插图学习并记住8个声母的音和形。2.细读感悟点:学习拼读。先从熟字学带拼音读:“
3、爸、皮、马、发、大、土、你、乐”再练习拼读词语。最后进行识字练习。3.能力训练点:拼读练习,巩固音节。4.拓展延伸点:小游戏“交朋友”将学生分成声母组和韵母组,进行对音游戏。
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