小学三年级语文教案古诗两首（江畔独步寻花 菊花）

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1、小学三年级语文教案古诗两首（江畔独步寻花菊花）！教学目标：　　1．学会本课9个生字。了解诗句的主要意思。　　2．正确、流利地朗读课文，背诵课文。　　3．通过朗读，感受诗中描写的景物，体会诗人喜爱大自然的感情。教学过程：第一课时学习目标：　　1．了解《江畔独步寻花》这首诗的大意，正确、流利地朗读课文，背诵课文。　　2．感受诗中描写的景物，体会诗人的感情。教学步骤：　（一）导入新课，揭示课题　1．许多同学都喜欢背诵古诗，谁来背一首给大家听？　　今天我们再来学习两首脍炙人口的古诗：“江畔独步寻花”、“菊花”。（板书：江畔独步寻花杜甫）　2．解题。　　江畔：江边　　独步寻花：独自一人一边散步，一边赏

2、花。　（二）看图、读诗　1．学生一边看图一边思考：图上都有什么？你能用一两句话说清楚图意吗？　2．读诗。　①自由读②指名读，纠正字音。　（三）学生自学　1．出示自学提示。　①一边读诗，一边看图理解诗的意思。　②重点理解“花满蹊、留连、恰恰”。　③不懂的地方和别人交流一下。　2．学生自学、交流。　（四）理解诗意　1．出示全诗，大家交流自己理解的词或句。　2．用自己的话说说诗的意思（说出诗的大概意思即可，给以适当鼓励、评价）黄四娘家周围的小路旁开满了鲜花，千万朵鲜花把枝条都压得低垂了。蝴蝶在花丛中留恋不舍，时时戏耍飞舞，可爱的黄莺在花间不断地欢唱。　3．这首诗描写的是什么季节的景色？看到这样的景

3、色，你有怎样的感受？　（这首诗描绘了一幅生机勃勃的春景图，给人一种清新优美的感受）　（五）有感情地朗读，并背诵　1．带着对春景的喜爱之情来朗诵这首诗。　2．背诵这首诗。　（六）扩展　1．自学、讨论杜甫的另一诗《绝句》　　　　　　　　　　　　　　绝句　　　　　　　　　　　　　　　杜甫　　　　　　　　　　　　　迟日江山丽，　　　　　　　　　　　　　春风花草香。　　　　　　　　　　　　　泥融飞燕子，　　　　　　　　　　　　　沙暖睡鸳鸯。　2．交流（如果喜欢，可以抄在摘抄本上）。　（七）总结小学三年级语文教案古诗两首（江畔独步寻花菊花）这一教案由搜集整理，,