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1、师恩难忘教学反思[师恩难忘教学反思] 《师恩难忘》是五年级第一学期第一单元的阅读课文,这篇课文文质兼美、情感至深，师恩难忘教学反思。记叙了作家刘绍棠童年时代的启蒙老师每讲一课都要演绎一个引人入胜的故事,从小培养了他对文学的热爱,引导他走上了文学创作的道路的事情。从这篇课文里我们体会到老师对学生的殷殷关爱和学生对老师的深厚感情。 教学中,我紧扣关键词语“娓娓动听”、“身临其境”、“引人入胜”“教学有方”进行教学，不仅教给了学生知识,还激发了学生学习的兴趣,同时还不忘教导学生做人……使学生深入体味到老师的“恩”
2、和对学生的爱，教学反思《师恩难忘教学反思》(..)。然后,在这样的感情基础上,带着学生感受作者对老师的感恩之情,理解感悟文中重点句子“谈起往事,我深深感谢老师在我那幼小的心田里,播下了文学的种子。”就显得水到渠成,了! 教学这篇课文,学生能够初步体会“师生”间情谊的珍贵,明白老师对自己教育时的良苦用心,从而懂得主动积极地投入到学习当中,去回报老师的付出。课后,觉得自己在处理理解第一句话“我听得入迷,恍如身临其境,田老师戛然而止,我却仍在发呆;直到三年级的大学兄捅了我一下,我才惊醒”时,所提问题的引导、针对性不
3、够强,因此学生在这一句子的理解上花了较长的时间,以至于最后教学内容不能当堂完成,留下了一点小小的遗憾 师恩难忘教学反思2 第2篇幼儿园圣诞节活动方案-难忘的亲子圣诞节 〖预览〗发布时间：2017-03-27 设计意图： 圣诞节快到了，走在大街小巷，随处可感受到圣诞气息，很多幼儿园也从环境布置，到幼儿园活动课程的设计，让幼儿充分感受圣诞节的气氛。我们也不例外，为了能让家长陪同孩子过圣诞节，我们特意制定了幼儿园圣诞节活动方案，邀请家长入园陪同孩子在幼儿园度过一个愉快、难忘的亲子圣诞节。 活动时间
4、：XX-12-25 活动主题：我们的亲子活动 活动对象：大四班班孩子家长们 活动内容：亲子游戏、交换礼物、 活动形式：交流、游戏、表演 活动安排：4:005:00亲子游戏部分 5:005:30交换礼物! 活动注意说明： 1、本次活动由班级两位家委会担任主持! 2、每位参加活动的孩子都需要准备一份小礼物。 3、游戏分别为：1夹波珠(在一分钟的时间内，看看哪组家庭夹的最多。 2我来找妈妈或爸爸。几位妈妈或者爸爸一起做好，幼儿带上眼罩找到自己的爸爸妈妈 3拼图比赛!老师准备好拼图，在规定的时间
5、之内可以拼好的，就把此幅拼图送给他! 4、本次活动邀请3-5位家长志愿者协助本次活动!a……师恩难忘教学反思3 第3篇亲师情，感师恩—国旗下的讲话 〖预览〗各位老师们，同学们：·你们好。今天我在国旗下讲话的题目是：亲师情，感师恩。因此，我在这里，不再是一位老师，而是一位学生。·同学们，是父母赋予了我们生命，哺育我们茁壮成长，但是老师教会了我们知识和技能，以及做人的道理。俗话说得好，一日为师终生为父，那就是在告诉我们，父母给了我们生存的肉体，是我们的老师给了我们成长的思想和灵魂。子不教，父之过。教不严，师之
6、惰。这就说明了，我们的老师是我们的慈母严父；是我们的老师，铸就了我们血浓于水的亲情源泉。情感是道德的基石，因此，我们应该把对于老师的尊敬化为一份上课专心听讲，完成作业一丝不苟的孝心。·大家都知道。种子的生长离不开泥土和水份，我们的老师就是知识的海洋，是厚德载物的泥土；种子的生根发芽离不开最初的播种，我们的老师就是铸剑为犁的辛勤耕耘者；万物成长，离不开雨露阳光，我们的老师就是天空里的雨云和阳光。·韩愈说得好，师者，传道授业解惑也。在知识的殿堂里，是老师扶住了我们蹒跚学步的身影；在懵懂的世界里，是老师的谆谆教诲，照
7、亮清除了前进道路上的诸多坎坷。这些都在诠释，老师的情怀，是世界最伟大，最无私的。谁言寸草心，报得三春晖。同学们，就让我们的厚德博学，进取向上，作为我们对于老师最好的回报。每逢佳节倍思亲。再过几天就是第三十个教师节了，在此，让我们真诚地问候一声，我们的老师，……师恩难忘教学反思4 第4篇难忘2016之夏－实习在德国 〖预览〗 短短两个月的德国之行，从憧憬到置身其中，再到回顾所经历的点点滴滴，一切都是那样的鲜活，充满新奇与收获。 （一）独立生活的开始现在回首，对异国的一切从新奇到适应真是一个
8、有趣的过程。当飞机追赶着太阳穿过欧亚大陆，历经十小时到达法兰克福，我便置身于一个完全不同的世界了。又经过近六小时的火车，到达目的地jena时，已是午夜。在黑暗与陌生中，见到当地爱因斯特志愿者的条幅，见到他们陌生却亲切的面孔，便顾不得一路的疲劳，整个人不禁兴奋起来。我的工作在第二天一早便开始，而与此同时，独立的生活也开始了。虽然生活因为对一切新鲜的适应变得紧张而忙碌，但正是由于这新鲜，我
