师德评核工作调研报告

师德评核工作调研报告

ID:24931736

大小:64.50 KB

页数:3页

时间:2018-11-17

师德评核工作调研报告_第1页
师德评核工作调研报告_第2页
师德评核工作调研报告_第3页
资源描述:

《师德评核工作调研报告》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库

1、师德评核工作调研报告针对此调查问卷,我们面向全体老师进行了问卷调查共收到有效问卷39张。基本情况如下:1.办学满意度调查中满意度的基准比例定为85%是否合适?如不合适,您认为的比例应该是?共调查39人,其中28人认为合适。6人认为比例应为70%,1人为90%,4人为95%。2.至少有30%的教职工确定为师德考核“优秀”等次是否合适?如不合适,您认为的比例应该是?共调查39人,其中16人认为合适。1人认为比例应为40%,7人认为50%,1人认为100%,5人认为95%,7人认为80%,1人认为90%。3.最高有60%的教职工确定为师德考核“优秀”等次是否合适?如不合适,您认为的

2、比例应该是?共调查39人,其中16人认为合适。1人认为比例应为70%,2人认为80%,5人认为95%,9人认为90%,4人认为85%04.满意度85%以上的学校,满意度每提高1个百分点,师德优秀等次指标在教职工总数30%基础上增加2个百分点是否合适?如不合适,您认为的比例应该是?共调查39人,其中22人认为合适。1人认为比例应为80%,6人认为应加5%,4人认为应该85%——80%。5您认为做好师德考核工作,关键在于哪里?是需要完善学校的考核管理办法,还是调整师德考核的基数?共调查39人,其中20人认为二者都需要调整,7人认为需要完善学校的考核管理办法,2人认为应调整师德考核

3、的基数。二、调研发现的问题1、对于“满意度基数为85%”,的教师认为合适。2、对于“至少30%的教职工确定为师德优秀”,41%的教师认为合适,本项需要修改。3、对于“最高有60%的教职工确定为师德优秀”,41%的教师认为合适,本项需要修改。4、对于“满意度85%以上的学校,满意度每提高1个百分点,师德优秀等次指标在教职工总数30%基础上增加2个百分点”,56%的教师认为合适,本项需要修改。5、对于“学校的考核管理办法、师德考核基数“,51%的教师认为二者都需要调整。、调研发现的意见建议1.工作态度端正,遵纪守法,悉心教育学生,就应该师德考核优秀。可是现在这样的考核标准会导致一

4、些师德优秀的老师不能评为优秀。2.老师只要工作态度端正,遵纪守法,悉心教育学生就应该师德考核优秀。3.以人为本。4.加强尊师重教传统文化的弘扬,明确目标;定期开展师德论坛;展示教师的《教书育人录》,正面引向。5.老师只要思想端正,遵纪守法,认真地履行教师职责,认真地教书育人就是优秀。6.考核办法更具体,更符合实际情况;师德考核中的“优秀”等次比例再略提高一些。7.加大对一线教师的倾斜力度。8.所谓优秀没有具体尺度,只要老师能做好份内之事态度积极认真,不犯教育错误,就该是师德优秀。希望公平公正的评定。9.师德考核只是一种手段,我们的老师都很优秀。只要是教书育人,主动服务学生、服

5、务家长、服务社会,认真教学,关心学生的老师都是好老师。基于以上调研情况,结合本校实际,我们认为办学满意度调查中满意度的基准比例定为85%合适,师德考核“优秀”等次教师的基准比例定为30%合适。基准满意度每提高1个百分点,师德优秀等次指标提高4个百分点。

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。