播音与主持艺术专业毕业论文浅谈如何使主持人的二次创作更具个性化

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1、学校代码学号2008050065分类号密级本科毕业论文浅谈如何使节目主持人的二次创作更具个性化学院、系大连艺术学院表演艺术系专业名称播音与主持艺术年级2008级学生姓名吕灵智指导教师黄潇潇2012年3月16日浅谈如何使主持人的二次创作更具个性化摘要:在播音主持的艺术实践中,每一个播音员、主持人在其对播音稿件及节目的录制过程中,总会对稿件进行二次创作,从而体现出个人独特的文学气息和思想素质,从而在一定环境中,展现出播音员主持人的个性,也就是其主持风格。这些个性将突出地表现在每个主持人独特的审美感受、对稿件的理

2、解和有声语言的表达形式上。本文将论述和展示如何通过二次创作,将播音员主持人的个性发挥与展现的淋漓尽致。本文通过对二次创作、播音个人风格的建立等方面的论述、系统的论述怎样才能通过二次创作将主持人所特有的思想感情、审美感受、语言表达才能、性格气质等方面进行完美展现,从而在播音和主持作品中打上个性的烙印,显示出个性的特征,从而说明,只有在个性得到发挥时,主持人才会脱颖而出,播音主持的风格才更具个性化。关键词:播音,二次创作,个性,节目类型Showinghowtomakecontributionsofseconda

3、rycreationmorepersonalizedAuthor:LvLingzhiTutor:HuangXiaoxiaoAbstract:DiscussiononhowtomaketheradiohostofthesecondcreationmorepersonalizedRadiohostofartisticpractice,everyannouncer,thehostinitsbroadcastoftherecordingprocessofthemanuscriptandprograms,therei

4、salwaysthemanuscriptthesecondcreation,whichreflectstheindividual'suniqueliteraryatmosphereandideologicalquality,resultinginacertainenvironment,toshowthepersonalityoftheannouncer,ishostingstyle.Personalitywillprominentlyineachhostauniqueaestheticexperience,

5、understandingofthemanuscriptsandaudiolanguageexpressionoftheform.Thisarticlewilldiscussanddemonstratehowthesecondcreation,playannouncerhostpersonalityandthemostvividlydemonstrated.Inthispaper,thediscussionofthesecondcreation,theestablishmentofbroadcastingp

6、ersonalstyle,personalityHowcanthesecondcreationwillhostuniquethoughtsandfeelings,aestheticexperience,languageability,character,temperament,etc.aspectsoftheperfectshow,whichbroadcaststigmaandworkstheauspicesofmarkedindividuality,showingthecharacteristicsofp

7、ersonality,whichcanshow,thehostwillcometotheforeonlyinthepersonalitytoplaytheradiohost'sstylewasmorepersonalized.Keywords:broadcasting,thesecondcreation,personality,typesofprograms目录绪论…………………………………………………………………………………………1一、主持人对稿件进行二次创作时所应具备的素质……………………………………2

8、(一)强化专业修养,打好扎实的基本功(二)加强文化修养,增强自我文化底蕴(三)利用积极正确的观点态度引导受众二、主持人自我个性的实现………………………………………………………………3(一)什么是个性(二)那么主持人展示自己的个性魅力应注意什么呢?三、主持人如何对不同节目类型的二次创作中中展现个性化…………………………5(一)新闻(二)访谈结论…………………………………………………………………………………………7参

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