xx--xx学年度第一学期小学语文教研组工作计划

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1、xx-xx学年度第一学期小学语文教研组工作计划xx-xx学年度第一学期小学语文教研组工作计划指导思想:在校教导处的直接领导下，全面贯彻党的教育方针，认真学习先进的教育思想和新的程标准，认真贯彻XX市教育局的工作意见，积极探索素质教育的实践样本，以教学常规为基点，以程改革为中心，以堂教学为重点，以两校“一体化”管理为突破点，加强教学研究的力度，不断更新教学观念，改变教师的教学行为和学生的学习方式，为进一步提高教学质量。二、工作目标制定科学的教研活动计划，组织序列性的有效教研，不断提升教师的专业能力，使教师具有质量

2、意识、规范意识、创新意识，具有程组织实施的能力、推动教学质量提升和学生素质发展的能力、各种教育资源整合和充分利用的能力，打造学习型、研究型的教师队伍。三、具体工作：1.依托书籍，提升理念。(1)带领全组老师认真研读《标》，熟知各个年段的教学目标；(2)推荐阅读3-本教学专著，组织青年教师交流阅读感受；(3)推荐阅读教学杂志(《小学语文教学设计》、《小学语文教师》等)，让组内教师养成工作中要不断阅读、不断学习、勤记录、善分析的好习惯。(4)引导组内教师写教学随笔和工作日志，不断在反思中提升自己的教学理念。2.借助

3、堂，提升能力。(1)严格按照教研组计划、备组计划，组织好双周一次的教研组活动、每周一次的集体备活动，以研促教，以研兴教。(2)认真织好本组教师开展主题研修、在前研讨、听、评、后研讨的过程中，提升青年教师的能力，打造彰显“实、活、乐”的主题堂。(3)认真和组内教师共同开发主题程，做实做好“科幻阅读”主题程。(4)借助“一师一优，一一名师”活动，促进教与学的行为变革，深化堂品牌建设，使教学理念与方式能体现学生自由精神。本学期将开展第二轮的“一师一优，一一名师”晒活动，全面推进xx市教育局的“百节好”评优活动。3.做

4、优常规，提局实效。(1)认真备，备教材，备学生，有教学反思，关注某一问题、关注题研宄、关注学生，还要进行二次备。(2)借力“青蓝工程”，师徒结对相互听不少于10节，让年轻人成长之路走得快而稳。(3)重视作业质量，研讨个性化习题，严格控制作业量，精简习题，切实减轻的学生负担。1.主题开发，引领阅读。大力推进阅读程，各班根据xx市《关于进一步加强外阅读指导的意见》，以及学校的“科幻阅读”主题，做好做实每天的午读工作。鼓励语文教师人人寻找阅读研究点，开发微程，提高学生阅读的效度与广度。行事历：九月份：1.制定教研组工

5、作计划、语文学科教学工作计划、年级的阅读计划2.开展教研活动：明确本学期的重点工作3.开展“一师一优，名师”申报、备活动4.新教师“一月一汇报”.教学“六认真”检查6.储晓燕执教拼音教学研讨十月份:1.教学“六认真”检查2.六年级督导3.组织学生参加xx市、苏州市“三话”比赛4.开展“一师一优，一一名师”活动.新教师“一月一汇报”6.蔡庆执教作文教学研讨7.语文跨校教研十一月份：1.教学“六认真”检查2.“一师一卷”期中调研（一年级游园活动）3.学生参加xx市、苏州市的写字比赛4.三年级组督导.新教师“一月一汇

6、报”6.黄志萍老师执教科幻阅读研讨十二月份:.新教师“一月一汇报”2.开展教研活动3.开展第三届语文“牛牛杯”评优活动4.完成“一师一优”所有活动一月份：1.教学“六认真”检查2.做好教研组工作总结3.汇总本学期题研宄资料4.开展“一师一卷”工作.组织学生复习迎考6.组织教师批改试卷，分析试卷