人教版小学五年级语文上册第一二单元综合测试题

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1、沂龙湾小学五年级语文上册抽测试题第一部分：基础知识积累与运用（43分）一、根据拼音写词语。（10分）zhāopáihuánjìngzhīqùguānggùshuāilǎo()()()()()yōufāngjīngshéndùnshíháobúyóuyù()()()()二、给带点的字选择正确的读音，用“√”标出。（3分）咽下（yànyè）腋下（yièyè）适宜（yíyì）欺凌（línglín）如饥似渴（shìsì）低头折节（shézhé）三、选词填空（只写序号）。（5分）　（1）A注意　　B保护　　C遵守　　D爱

2、护　　E保持____公共秩序、____公共安全、____公共财物、___环境都是社会公德的要求。（2）囫囵吞枣  牵肠挂肚 与众不同 悲欢离合 别出心裁 如饥似渴不知从什么时候开始，我喜欢上了阅读，爸爸书架上的一些文艺书籍，差不多都被我翻过了。刚开始，我读得很快，（      ），大有“不求甚解”的味道。慢慢的，故事中人物的命运遭遇吸引了我，他们的（      ）常常使我（      ）。我开始（      ）地阅读，不知不觉中，得到了丰厚的报偿。从小学三年级开始，我的作文构思就（      ），落笔也（   

3、   ）。四、将下列词语补充完整，选择恰当的填在横线上。（6分）不（）而喻倾（）大雨毫不犹（）别出（）裁心（）理得浮想（）翩不求甚（）滚瓜（）熟1.把该记的东西都背得了，所以这次考试我信心十足。2.自己挣的钱虽少，总比偷和抢来的花着。5五、在括号里填上恰当的关联词语。（3分）1.我放学后急急匆匆地从学校赶到这里，目的地可（）饭店，（）紧邻它的一家书店。2.爸爸知道我上课看《水浒传》后打了我，（）一点都不疼，（）打那次以后，我再也不看《水浒传》。3.（）我独自驾舟环绕世界旅行，只能带一样东西供自己娱乐，我（）选择

4、一本书。六、按要求写句子。（10分）1.赤道吹来的风撩乱了老人平日里梳理得整整齐齐的银发。（缩句）2.祖国就是地图上像一只金鸡的地方。（变换语序）3.桂花纷纷落下。（改成比喻句）4．还有什么别的话比这句最简单的话更能表达我此时的全部感情呢？改陈述.5.我们中华民族涌现出发许许多多无数的有气节的人物。（修改病句）七、把下列句子补充完整。（6分）1.一日无书，2.书犹药也，3.读书有三到，、、。4.，切切故乡情。5.明月，年年。5第二部分：阅读积累与运用（22分）（一）课内阅读：（6分）这梅花，是我们中国最有名的花

5、。旁的花，大抵是春暖才开花，她却不一样，愈是寒冷，愈是风欺雪压，花开得愈精神，愈秀气。她是最有品格、最有灵魂、最有骨气的！几千年来，我们中华民族出了许多有气节的人物，他们不管历经多少磨难，不管受到怎样的欺凌，从来都顶天立地，不肯低头折节。他们就像这梅花一样。一个中国人（  ）在怎样的境遇里，（  ）有梅花的秉性才好。1．在文中括号里填合适的关联词。（1分）2．梅花的秉性是怎么样的？用横线画出文中描写梅花秉性的句子（2分）3．这段话选自《》，文章表现了的情感（3分）（二）《窃读记》节选（16分）我（）进店门，暗喜

6、没人注意，我（）起脚尖，从大人的腋下（）过去。哟，把短头发弄乱了，没关系，我总算（）到里边来了。在一排排花花绿绿的书里，我的眼睛急切地寻找，却找不到那本书。从头来，再找一遍。啊！它在这里，原来不在昨天的地方了。急忙打开书，一页，两页，我像一匹饿狼，贪婪地读着。我很快乐，也很惧怕——这种窃读的滋味！1.根据课文内容，请在括号里填上合适的词。（5分）括号里所填的都是一系列的描写出了书店的顾客，更表现了“我”对读书的。2.“急忙打开书，一页，两页，我像一匹饿狼，贪婪地读着”此句运用的修辞手法是。表现了（3分）3.先用

7、“”画出作者两次自语式独白的句子，再按顺序排列“我”细微的心理变化。（4分）狂喜暗喜庆幸急切不灰心（）→（）→（）→（）→（）4.“我很快乐，也很惧怕——这种窃读的滋味！”“我”快乐的是：（2分）“我”惧怕的是：（2分）第三部分：习作（30分）我们每个人都是喜欢读书的孩子，书籍给了我们高尚的品格，给了我们博大的胸怀，读书的故事说也说不完，每个人心中都蕴藏着一份对读书的热爱之情。面对“读书”这个温暖的话题，我们都会有满腔的话语要说。请以“读书”为题，自拟题目，写一篇作文，要表达出自己的真情实感5，最好能引用上一两

8、句读书的名言，字数在350字左右。55