幼儿艺术教育中音乐与舞蹈教学

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1、幼儿艺术教1中音乐与舞蹈教学莆田市第二实验小学林琳【摘要】幼儿艺术教育以综合性的形式进入课堂。本文主要探索的是幼儿艺术教育中音乐与舞蹈综合教学方法，通过对音乐与舞蹈综合教学提高幼儿的艺术感知力、艺术想象力和艺术表现力三个方面论述了音乐与舞蹈的综合的重要作用。【关键词】幼儿艺术教育；音乐与舞蹈；艺术感知力；艺术想象力；艺术表现力刖目幼儿教育是教育结构中的基础部分，基础教育阶段的艺术H益走向综合，不仅是咅乐和美术开始交叉融合，戏曲、舞蹈、影视等也进入艺术课堂，其中又以音乐和舞蹈联系最为密切。首先，我国自

2、古以来，就有“乐舞”之称。在古代乐舞是不分家的，包拈音乐、舞蹈、诗歌等。朱载堉说“有乐而无舞,似替者知音而不能见，有舞而无乐，如哑者会意而不能言。”®也说明了音乐与舞蹈的密切联系。我国古代文献屮所述“言之不足故嗟叹之；嗟叹不足故咏歌之；咏歌之不足，不知手之舞之足之蹈之也”。由此可见，当吋的舞者同吋也是歌唱者，咅乐与舞蹈的结合在史前阶段是非常密切的。其次，节奏也是音乐和舞蹈综合的要素之一。音乐是由节奏和旋律等构成，舞蹈是由节奏、线条、画面等构成。节奏是音乐和舞蹈的契合点。再次，音乐和舞蹈皆善于抒情。音

3、乐是通过声音的节奏与旋律来抒情，具有抽象性；而舞蹈是通过人体的动作力度、张弛、快慢、强弱、刚柔所形成的节奏与旋律来抒情，具有具象性。两者的结合使音乐与舞蹈结合得天衣无缝。课程标准的要求不止是综合发展幼儿多方血的艺术能力，同时还培养幼儿的整合创新、开拓贯通和跨域转换的多种能力。1.音乐与舞蹈综合教学能够提高幼儿的艺术感知力艺术感知力是幼儿学习艺术的最重要最根本的能力。音乐和舞蹈都是人类生活中最直接表达和释放情感的艺术之一，咅乐和舞蹈本身源于生活。咅乐作为一种力和情感的抽象的表现不会对舞蹈的任何表达产生

4、很大的干扰，并且能宣泄和释放人们的情感，音乐可以加强舞蹈的情感色彩和帮助人们理解舞蹈所要表达的内容。节奏是咅乐和舞蹈的一个基本构成元素，咅乐是由节奏和旋律等构成，舞蹈是巾节奏、线条、画而等构成。节奏是咅乐和舞蹈的契合点。教师通过音乐和舞蹈节奏的训练去引导幼儿做一些简吊的肢体动作，舞蹈中动作的节奏动律可以咅乐的旋律为基础构成的，节奏是舞蹈和咅乐完美结合的纽带。舞蹈的动棣建立在音乐的节奏上的，而音乐的节奏又能通过舞蹈的动作完美的展现出來。有利于他们能更好的掌握音乐的节奏和舞蹈的动律，并能够启发幼儿的艺术

5、感知力。纯真、好奇、好动是孩子们的特点，在这个时期，小猫优雅的活动身姿，吃饭的时候碗筷相互敲击的声音，每个人说话的节奏、跑步、呼吸、心脏跳动等等都是他们观察和模仿的具像。这些简单却富有张力的动作，单调却掷地有声的声音，原始而自然地在他们脑海里运动，回响，组接成可以学习认知并且有Y—定节奏和画面的事物。我们知道，作为美的形象表达，來源于生活和自然的舞蹈和音乐就是由这些节奏、旋律和画面等构成的。案例一：在一线教师农小燕的《走路》课堂屮，师：小朋友们仔细看一看小兔子怎么跳的?出示课件一个个小动物出现。小兔

6、子，跳。师：你们看兔子跳得多开心啊？小兔子身子很小，所以它跳的时候要怎么样啊?生：轻快。师:你们来示范一下。（请个别幼儿来模仿或者个别组来表演）师：我们唱第一句小兔子走路的时候，这里有几个，看象倒三角型的符号（▼）>

7、XX

8、XXXXIX0I这个叫顿音记号，就是跳跃的意思，就象小兔子跳出來一样轻快。來，我们大家来试试看。师：小兔子蹦蹦跳，引来了小鸭子，它在干什么啊？生：跳舞。出示课件小鸭子，摇。师：它是怎么跳舞的？大家可以模仿一下。生：模仿。师：小鸭子走路都是翘起它的小屁股摇来摇去。多可爱啊.所

9、以我们在唱小鸭子吋候也要唱得非常得高兴。我们大家来试试看。可以边做动作边唱歌。我看哪一组的小鸭子唱得最象，学得最可爱。（好的可以请上来表演产动作的过程能理解平常较抽象的事物。并且启发幼儿思考生活中还有哪些节奏？通过对节奏的训练，可以让幼儿用身体的动作表现所聆听到的音乐。在观察、学习的过程屮，加深了对生活的认识，丰富了生活的经验，在生活中找到学习的乐趣，在日常的生活中发现艺术。1.音乐与舞蹈综合教学能够提高幼儿的艺术想象力想象力的作用在艺术活动中是巨大的。而我们的孩子们却是这个世界上最富有想象力的。因

10、为天真,因为无邪，白纸一样的内心盛进一点艺术的种子便能恣肆开放成绚烂的花丛。“有了想象力便掌握了创造最本质的内涵，因为如果没有想象力就意味着创造力的贫乏。”@想象力是创作的源泉，只有充分发挥想象力我们的艺术活动冰具有真正的生命力，方能以它的真诚和魅力去感动公众和影响社会。孩子小小的内心用爱和美的事物去感化，就能更美好地创造这个社会的未來与价值。2.1设定音乐情境，作出舞蹈动作在《采茶扑蝶》的课堂屮。首先，老师播放茶园的情景片，并讲述有关的风俗、特点。让幼儿说说情景片屮