高中语文选修模块结题报告

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1、自从人类进入商品经济社会以来，贸易即已成为人们日常活动的主要部分，并成为一国经济增长的主动力。国际分工的深化、大量国际统一标准规则的建立高中语文选修模块结题报告　　篇一：高中语文选修模块结题报告　　篇一：高二语文组研究性学习课题结题报告　　高二语文组研究性学习课题结题报告　　课题名称：文言文固定句式总结及规律探究　　成员：张冰冯冰剑邵水梅张妮吴剑锋　　目标：必修课本文言文固定句式的整理及规律探究　　分工：张妮、吴剑锋、邵水梅整理课本文言文固定句式　　张冰、冯冰剑负责固定句式的规律探究　　张冰最后整理　　研究背景及必要性：　　高三文言文的复习一直是一个难点

2、，新课程改革以来，文言文在高考中的重要性日益突出。“理解与现代汉语不同的句式和用法”这一考点在近几年高考中虽未单独设题，但阅读理解时许多句子涉及这方面的知识，尤其是在文言的阅读过程中，如果对古汉语中一些句式特点，尤其是像主谓倒置、宾语前置、定语后置、状语后置等特殊句式必然会造成阅读的困难，而且，一些固定句式常常是高考翻译题的一个采分点。因此，固定句式是高中文言文教与学的重点和难点。　　而文言文博大精深，学生觉得学文言文“难于上青天”。随着信息化和全球化的发展，国家及地区之间的贸易也已成为拉动一国经济的三驾马车之一，甚至是三驾马车之首，奥巴马政府成立之日起

3、自从人类进入商品经济社会以来，贸易即已成为人们日常活动的主要部分，并成为一国经济增长的主动力。国际分工的深化、大量国际统一标准规则的建立学生学习文言文没兴趣，费时、费力、低效，是困扰我们多年的一个老大难问题。如何点燃学生学习文言文的激情，让学生主动地、快乐地投入到文言文复习中，使复习更高效，是语文教师长期探索的一大难题。传统文言教学由老师一手包办，逐字逐句分析翻译，不怕学生消化不良，就怕学生接受不了，以至教者口干舌燥，听者昏倒一片，让学生彻底失去了对文言文的兴趣。“倡导学生主动参与、乐于探究、勤于动手，培养学生搜集和处理信息的能力、获取新知识的能力、分析

4、和解决问题的能力以及交流与合作的能力”，这是“新课程改革”的重要目标之一。而积极推行研究性学习，努力研究研究性学习，真正让学生学会学习、学会研究而终身受益，这也就势必成为我们教育教学实践的重中之重。对这一考点的复习，我们高二语文组大胆地把研究性学习的方式引入课堂教学之中，旨在改变传统的教学方式，探讨新的研究性教学方式，使学生由传统的接受式学习变成自主式学习。篇二：语文研究性学习结题报告　　语文研究性学习结题报告　　二零一六届高一（五）班　　XX年6月　　研究性学习结题报告　　第一部分：有关情况说明及课题研究过程　　一、课题名称：汉字的起源与发展　　二、立

5、题的背景：随着信息化和全球化的发展，国家及地区之间的贸易也已成为拉动一国经济的三驾马车之一，甚至是三驾马车之首，奥巴马政府成立之日起自从人类进入商品经济社会以来，贸易即已成为人们日常活动的主要部分，并成为一国经济增长的主动力。国际分工的深化、大量国际统一标准规则的建立　　文字是记录语言和传达语言的书写符号，也是人们交流思想的重要工具之一。正因为有了文字，人类的知识才能记录下来，正确地传承下去；正因为有了文字，人类的精神文明才能发展；正因为有了文字，科技才能不断进步；正因为有了文字，人类社会活动的痕迹才能被记载，减少了重复的研究等不必要的麻烦。　　文字记载

6、了人类历史发展的过程，使无形的东西在有形的文字的记录下变的清晰而有意义，所以文字的产生，更快的推动了人类的社会文明，更快的推动了自然科学的发展，起到了任何媒介都无法替代的重要作用。　　汉字是世界上最古老的文字之一，是中华五千年文明历程的结晶，承载着中华五千年的发展历史。随着时间的延伸，汉字也在改变着，更加的简洁，方便我们的使用。我们作为汉字的使用者，更应该深入了解汉字的起源与发展，帮助我们更好的理解和运用汉字。故，我决定将“汉字的起源与发展”作为研究学习的课题！　　三、课题目标与方案设计　　1、课题目标　　①培养收集、查阅和整理资料，根据主题进行调查研究

7、和发表见解的能力。②学会基本的研究方法、论文写作技巧等。　　③拓展视野，培养创新意误解和能力，发展合作精神。随着信息化和全球化的发展，国家及地区之间的贸易也已成为拉动一国经济的三驾马车之一，甚至是三驾马车之首，奥巴马政府成立之日起自从人类进入商品经济社会以来，贸易即已成为人们日常活动的主要部分，并成为一国经济增长的主动力。国际分工的深化、大量国际统一标准规则的建立　　④适应时代需求，培养社会调查研究的能力。　　2、方案设计　　⑴课题的确定　　①制定计划　　②实施计划　　③结题报告、学习反思　　⑵具体方案设计　　①查找资料；　　②对资料进行汇总、分析；　　

8、③结题报告及撰写论文。第二部分：课题研究成果　　（一）汉字的发展　　根据学者研究