高中物理试讲教案

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1、自从人类进入商品经济社会以来，贸易即已成为人们日常活动的主要部分，并成为一国经济增长的主动力。国际分工的深化、大量国际统一标准规则的建立高中物理试讲教案　　篇一：高一必修一教案试讲物理　　试讲内容　　质点参考系和坐标系　　新课教学　　一、物体和质点　　问题：选择以上一个较复杂的运动（例如鸟的飞行），我们如何描述它？　　问题　　１我们能不能把它当作一个点来处理？　　2．在什么条件下可以把物体当作质点来处理？　　分析　　１．只有质量，没有形状和大小的点叫做质点。　　２．质点是一种科学抽象，一一种理想化的模型，这种忽

2、略次要因素、突出主要因素（质量）的处理方法是一种非常重要的科学研究方法。　　３．一个物体能否看成质点，取决于它的形状和大小在所研究问题中是否可以忽略不计，而跟自身体积的大小、质量的多少和运动速度的大小无关。　　４．一个物体能否被看成质点，取决于所研究的问题的性质，同一个物体在不同的问题中，有的能被看作质点，有的却不能被看成质点。随着信息化和全球化的发展，国家及地区之间的贸易也已成为拉动一国经济的三驾马车之一，甚至是三驾马车之首，奥巴马政府成立之日起自从人类进入商品经济社会以来，贸易即已成为人们日常活动的主要部分

3、，并成为一国经济增长的主动力。国际分工的深化、大量国际统一标准规则的建立　　学生讨论：１.是不是只有很小的物体才能看作质点？　　２．地球的自转和转动的车轮能否被看作质点？　　３．物理中的“质点”和几何中的点有什么相同和不同之处？　　例1：到底哪些物体可看成质点？　　1、研究雄鹰飞翔的距离2、研究雄鹰飞翔的姿态　　3、研究刘翔跨栏的动作4、研究刘翔跨栏时间　　5、研究地球自转6、研究地球公转　　例2：下列物体能否看成质点　　1、书本经过A点所用时间2、研究书本移动距离　　3、火车过桥时间　　１．参考系是参照物的科

4、学名称，是假定不动的物体。　　２．运动和静止都是相对的。　　３．参考系的选择是任意的，一般选择地面或相对地面静止的物体。　　学生讨论：　　１。小小竹排江中游，巍巍青山两岸走　　２．月亮在莲花般的云朵里穿行　　３．坐地日行八万里，巡天遥看一千河　　在上述三例中，各个物体的运动分别是以什么物体为参考系的。随着信息化和全球化的发展，国家及地区之间的贸易也已成为拉动一国经济的三驾马车之一，甚至是三驾马车之首，奥巴马政府成立之日起自从人类进入商品经济社会以来，贸易即已成为人们日常活动的主要部分，并成为一国经济增长的主动力

5、。国际分工的深化、大量国际统一标准规则的建立　　例1：敦煌曲子词中有这样的诗句：“满眼风波多闪烁，看山恰似走来迎，仔细看山山不动，是船行。”其中“看山恰似走来迎”和“是船行”所选的参考系分别是什么？　　例2．坐在美丽的校园内学习毛泽东的诗句“坐地日行八万里，巡天遥看一千　　河”时，我们感觉是静止不动的。这与诗句里的描述是否矛盾？说明理由。　　例3．描述一个物体的运动时，参考系：_________　　A．可以任意选取B．是一定的　　例4．选择不同的参考系来观察同一个物体的运动时，其结果：_______　　A．一定

6、不同B．可能不同C．一定相同　　总结：由于运动描述的相对性，凡是提到运动，都应该弄清楚它是相对哪个参考系而言的，要比较两个物体的运动情况，必须选择同一参考系，比较才有意义！参考系选择得当就会使问题研究变的简洁、方便！比如，一个星际火箭在刚发射时，主要研究它相对于地面的运动，所以把地球选作参考系，但是，当火箭进入绕太阳运行的轨道时，为了研究的方便，便将太阳选作参考系。为研究物体在地面上的运动，选地球作参考系最方便。再如，初中有这一问题，有一队伍正在匀速前进，通讯员从队尾匀速行至队首，再从队首行至队尾，求时间。这一

7、问题我们选择队伍作参考系就非常方便。因此，选择参考系是研究问题的关键之一。随着信息化和全球化的发展，国家及地区之间的贸易也已成为拉动一国经济的三驾马车之一，甚至是三驾马车之首，奥巴马政府成立之日起自从人类进入商品经济社会以来，贸易即已成为人们日常活动的主要部分，并成为一国经济增长的主动力。国际分工的深化、大量国际统一标准规则的建立　　１．为了定量描述物体的位置随时间的变化规律，我们可以在参考系上建立适当的坐标系，这个坐标系应该包含原点、正方向和单位长度。　　２．对于质点的直线运动，一般选取质点的运动轨迹为坐标轴

8、，质点运动的方向为坐标轴的正方向，选取计时起点为坐标轴的原点。单位长度的选定要根据具体情况。　　３．位置的表示方法，例：x=5m。　　学生讨论：如果物体在平面上运动（例如滑冰运动员），我们应如何建立坐标系？小结　　可以建立一个直角坐标系，此时可以用（x，y）表示物体的位置。　　坐标系　　坐标三要素：原点，正方向和单位长度　　坐标位置标示：XA=3m,XB=-2m　　例1：如右图所示，某