浅析考古中的文物保护

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时间:2018-11-17

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1、浅析考古中的文物保护龚庆华民族傅物馆广东乳源512600【摘要】文物是中华民族的一个象征,它见证着中华民族发展的里程,同时也承载和延续着我国优秀的文化,具有很高的艺术、精神、研究、欣赏、历史价值,加强文物保护有利于保护历史文化能给后人留下宝贵的文化财富促进精神文明建设。基于此,木文就文物考古中的文物保护,从文物考古的角度提出了一些开展文物保护工作的见解。【关键词】文物保护;考古文物;文化财富文物是先人给我们留下的宝贵财富,蕴含了先人们的才智,也是现代人对于古人的生活方式进行研究的重要参照物,沟通着人类与历史。文物保护对于文物的价值

2、体现以及各种历史的还原具有非常重要的作用,因此做好文物的保护尤为重要。考古是一项具有重要意义的工作,它将历史一定程度地再现在我们的眼前,有效地保护了珍贵的历史文物,但在考古发掘中也经常出现文物损伤情况,这种问题应当得到考古界的高度重视。基于此,木文对文物考古中的文物进行了介绍,并从考古文物保护的角度提出了一些文物保护的对策,以提高文物保护的能力,促进文物的传承,推动我国文化的发展。一、文物考古中的文物文物木身代表着文化的产物,具有十分广泛的内涵。而考古学所研究的一般具体指考古遗存一类的文物,也就是说,从考古学视角对文物进行研宄只是

3、研究文物的一个重要组成部分。对于这一部分文物的界定来说,《中华人民共和国文物保护法》在第二条中明文规定:与重大历史事件、革命人物等相关或者具有重要纪念意义和教育意义的近现代重要历史遗迹、代表性建筑等受到国家保护的文物,不具备考古学文物的内涵,而具有一定历史艺术价值的古代文化遗址、墓葬群和石刻等受到国家保护的文物,则是考古学文物保护工作中所重点研究的内容,值得注意的是,化石类中的古人类化石,也属于考古学研究的文物范畴。这一法律条款对考古学研宄中的文物进行了明确的规定,但是,随着当代社会政府对考古学的重视,以及考古学的进一步发展,考古

4、学所研究的文物范围必然还会得到进一步扩大。二、从考古学角度开展文物保护工作(一)对文物保护工作怀冇敬畏之心,正视考古工作的局限性在考古工作中,工作人员一定要对所要挖掘的文物保持一种敬畏的态度,站在学术前沿,充分利用相关学术知识和文物保护技术对文物做出客观的评估,正视本时期考古科技的局限性。在这一过程中,首先应该遵循政治伦理,不对帝王陵墓进行挖掘,而是应该具体探明其范围,开展考古性的保护工作,使苏得到更为全面、科学的保护。遵循职业道德,认清当前考古工作水平,只对能够胜任的,或者现代文物保护技术能够继续完好保存的文物进行发掘,对于不能

5、保证其安全的,就应该及吋保护起来,不进行考古。考古人员应该清醒认识到,超吋代的挖掘本身就代表着破坏,所以从考古角度开展文物保护工作一定要高度重视这一点,保持高度的自知,推进考古学中的文物保护工作持续健康发展。(二)强化考古人员的文物保护能力要在考古工作中进一步提升文物保护工作的实际质量,最为关键的一点就是应该强化考古人员的文物保护能力,并尽量挖掘其在文物研究方面的潜能。如此,以高素质考古人员为依托,就能够进一步提升考古工作中挖掘单位和遗存单位自身所具备的信息释放能力,进而促使考古学中的文物保护工作摆脱粗放的经营管理模式,真正实现精

6、耕细作,为文物保护工作的开展构建优良的环境。冋时,考古人员具备较高的素质,就能够在实际考古工作中扩人文物保护工作的范围,将更多的遗存完好的保存下来。(三)针对不同的考古形式,合理选择文物保护方式从我国有关部门颁布的《中华人民共和国文物保护法》来看,考古工作一般分为两种主要形式,即建设中和主动性考古两方面。在经济新常态的社会背景下,国家整体建设规模虽然会在一定程度上有所缩减,但是城镇化建设、国土治理和交通基础设施建设等问题的建设必然还会随着社会的进步而逐渐增加,所以建设中考古仍然应该受到考古部门的重视,并且在开展建设中考古活动吋适当

7、的增加主动性考古工作的内容,促进考古工作的发展。对于建设中考古工作来说,在发现遗存后,相关工作人员应该及时进行实地调查,考察这一遗存的挖掘价值,可以挖掘的,则砬该及时上报有关部门进行挖掘,不能挖掘的,则需要与开发商协商,建议开发商更改开发方案,进而实现对这些遗存类文物的保护。而对于主动性考古来说,相关工作人员应该在事先准备经过充分的调查分析,确定所要考察遗迹类型和文物状况的,进而在考古工作中最大限度的保护文物,发挥考古工作在文物保护方面的功用和价值。三、结语总之,文物做为历史文化和传统承载物的一种,它所包涵的历史文化内容是其他任何

8、事物所不能替代的。然而,在文物考古实际操作过程中可能对文物造成不同程度的损害,所以在文物考古过程中加强对文物的保护也要引起足够的重视。因此,在考古工作中,工作人员一定要加强使命感,对所要挖掘的文物保持一种敬畏的态度,认真分析、冷静思考,针对不同的考

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