当前我国新闻记者职业道德存在的问题及对策研究

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1、当前我国新闻记者职业道德存在的问题及对策研究李咏长江日报报业集团摘要:新闻记者是新闻的记泶人员,面对较多的挑战,职业道德修养是考察记者的重要因素之一。有的记荠违背职业道德,出现新闻失真的情况,给新闻事业带来负面影响。本文对新闻记者的职业道德方面进行分析,为了解决所存在的问题提出一些建议。关键词:新闻记者;职业道德;问题;对策;新闻记者的含义新闻传播行业是比较特殊的行业,新闻记者这个职业也变得有些特殊,新闻记者的职业是不平凡的,职业的社会性较强。新闻传播行业和社会冇着比较紧密的联系,新闻传播可以起到舆论引导作用。这样的特点就会使新闻记者这个职业变得特殊,并且可以很好地将这个行业和其他行业进行

2、区分。1.信息收集人员及信息传递人员信息是这个社会的重要资源,在信息时代,信息的收集和传递是非常重要。对于记者而言,需要高度重视信息收集和信息传递工作。新闻工作的任务一直没奋发生大的变化,最开始的记者主要是写作人员,这些人员被称作雇佣作家,主要工作就是为了收集信息及传递信息。在这样的时代,信息能够转换成生产力,所以会产生一定的经济效益,由于信息传递以及信息收集工作变得越来越重耍,记者这个职业也变得越来越重要。我们的生活中存在大量的信息,新闻记者的重要性更加凸显,记者能够快速地进行信息识别,并快速地进行信息检索以及信息收集,完成信息的加工以及信息的发布。有时,一些价值比较高的信息还没有被人们

3、发现,就己经被屏蔽了,所以要是出现错误就会影响到信息的整体性。专业能力比较强的信息收集人员也是信息传递人员,记者的作用在这方面得以体现。1.正确引导社会舆论需要注意的是,新闻工作比较容易出现负面消极的影响,要是被恶意利用,不仅不会提升社会的经济效益,还会造成消极的舆论导向作用,对社会产生危害,所以,新闻记者也有可能会成为社会危害的引领人员。在社会中,舆论有着引导作用,要是加以利用,比较容易对社会进行干预。在信息时代,人们面对大量的信息,很难正确判断出这些新闻的价值,并且由于舆论传播的特点,很难釆取有效措施对舆论进行引导,比如釆取法律手法或者行政手法也很难发挥效果,这样就需要采取正确的方法进

4、行舆论的引导。2.社会现状的精神塑造人员在当今时代,物质及精神都会直接影响到这个社会,通过研宄能够看出,新闻是一种社会意识,社会物质生产和新闻有着比较紧密的联系。通俗来说,新闻可以以信息的形式进行传递。记者是社会精神原料的生产人员,在意识形态领域方面有着明显的优势。记者的资料来源于社会,专家在得到信息之后会进行再次创作,新闻记者在传递信息时有着比较特殊的地位。新闻记者职业道德所存在的不足1.存在有偿新闻的情况所谓有偿新闻,指的就是新闻有偿服务,刊播新闻要收取一定的费用。一部分的新闻机构由于存在经费不足的问题,会采取一些措施去赚钱,这个吋候就会在版面方面、新闻时间播出方面以及新闻录制方面,向

5、有关单位或个人收取一定的费用。由于有偿新闻数量持续增加,已经很难概括有偿新闻的特点。我们所提到的有偿新闻,不单单是收取刊播费用,也是对一些新闻单位道徳滑坡及腐败情况的概括。2.部分新闻记者不遵守廉洁自律的原则有部分新闻记者在进行新闻传播时,会借助自己的工作收取他人的礼金,这样就出现了贿赂现象。这种事件比较多,最严重的就是直接对被采访人员进行敲诈勒索。直接收取礼金是一种受贿现象,涉及到现金、票券等,这样也会造成严重的腐败现象。拜金主义在新闻工作中泛滥,不仅会直接危害到新闻事业,也会直接影响到整个社会。3.一些新闻记者存在错误的价值观新闻事业的社会功能比较全面,新闻工作的职业特点比较特殊,使得

6、新闻工作变得不平凡。新闻工作比较辛苦,需要较多的脑力以及体力,有时甚至会涉及到新闻记者的生命安全。要是不具备高尚的敬业精祌,很难做好记者工作。一个记者如果高高在上,目屮无人,就会产生比较严重的负面影响。1.一些记者在进行报道时违背新闻真实性原则为了使新闻职业道德更加规范,就要确保新闻报道工作的真实性。在新闻真实性方面,比较容易出现失德的情况,原因比较多,有可能是因为政治因素,有可能是因为挟私报复,也可能因为要混淆视听。不过需要重视的是,要明确是因为出现了操作事故,还是故意为之。解决新闻记者职业道德问题的措施1.要学会自我评价,提升个人素养提升道德素养,不仅可以学4理论知识、参加社会实践,而

7、且需要新闻记者学会白我批评以及自我评价。要提升道德修养,需要增强人们人的道德观念。自我批评及自我评价可以有效提升个人道德修养。在历史上,大多数有道德修养并且有所作为的人,都擅长自我分析及自我评价,进而总结出了一些格言,从中可以看出,树立正确的世界观、人生观是非常重要的。大多数有道德修养的人,可以对历史进行总结,对自己进行自我评价,这样可以有效提升自己的道德修养。2.增强对职业道德的约束现阶段,新闻职业道徳对于新闻工作人员

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