二十、关于毕业实习的实施细则

二十、关于毕业实习的实施细则

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时间:2017-07-14

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1、河北北方学院文学院涉外文秘专业毕业实习管理办法一、实习目的与要求(一)目的毕业实习是教学过程的有机组成部分,是一个相对独立的重要的实践教学环节。通过毕业实习,一方面,使学生深刻理解专业知识、提高职业技能和技巧,初步实现社会心理角色的转变,使学生能够真正参与社会竞争,实现和就业的有机结合;另一方面,通过实习指导工作,使教师真正深入了解就业岗位群体,对行业岗位进行细致认真的研究,并根据行业需求,及时地反馈信息,调整和强化学校的人才培养目标。(二)要求1、坚决服从学院和实习单位的领导,做好各项工作,完成实习任务。2、积

2、极参加学院组织的实习前教育活动,认真学习大纲和实习纪律,明确实习目的和要求,以求圆满完成实习任务。3、遵守实习单位的各项规章制度,包括上下班制度、请销假制度等,不迟到、不早退、不缺勤,严格考勤。实习期间不得无故外出,不得提前返校或去其他无关地方,有事应向实习单位和实习指导教师请假。4、尊重学院指导老师以及实习单位指导人员的意见,注意精神文明建设,讲究文明礼貌,爱护公物;虚心好学,努力提高业务水平;认真填写实习工作日志以及实习周记,在实践的基础上填写好实习报告以及实习鉴定表。5、注意工作安全和交通安全,严格遵守实习

3、单位的安全操作规程;因违反实习纪律和安全工作要求造成自身伤害,由学生本人负责;造成国家或他人财产或人身伤害的,由学生本人及家长承担经济和法律责任。6、在实习单位,应协调好各方面的关系;注意搞好环境卫生,积极主动参加一些力所能及的劳动;实习结束时,及时交还房间钥匙,并做好告别工作。7、按时返校,按时交上实习报告等相关资料。二、实习的组织领导(一)在校党委和校长的统一领导下,由分管教学的副校长主抓,教务处具体负责组织、协调和监督。(二)成立毕业实习领导小组,由院领导、专业负责人、教学秘书和有关教师组成。(三)学校教务

4、处、各院系领导小组负责做好准备工作。包括根据专业培养目标和教学计划的安排及企业实习的要求制定实习计划,做好经费预算,具体负责落实实习点,做好思想动员,分发实习手册等。在学生毕业实习期间,应定期检查实习情况,做好经验交流、成绩评定和实习总结等项工作。三、实习方式和实习时间(一)实习方式:实习一般采取集中实习为主,分散实习相结合的方式,条件允许可委托实习。(二)实习时间:安排在第六学期,实习时间为6周。四、实习单位的确定由学生自行联系实习单位进行顶岗实习。毕业实习应就近就地安排,注重实效。五、实习准备(一)制定实习计

5、划,内容应包括实习的目的和要求、内容步骤、日程安排、组织领导、各实习点实习生及指导教师的详细名单。(二)做好实习生的动员工作(三)发放《实习鉴定表》六、实习内容及步骤(一)把所学的理论知识、专业技能与社会生产、生活实践紧密结合起来,进一步提高理论知识与实践技能的融合,巩固专业思想。(二)系统全面地了解专业对口行业的特点和规律,增强学生的就业意识,锻炼和培养学生的就业素质。文秘专业实习工作的对象是文秘工作,具体内容包括:1、办公室工作:包括日常文书处理工作、接待工作、会务工作、协调工作等,要求熟悉各项办公室工作程序

6、、方式、方法等,能熟练从事办公室日常工作。2、文字写作工作:能撰写通知、计划、简报等应用文,帮助单位文秘人员从事较复杂的文字撰写及处理工作,具备一定的文字撰写技巧和处理技能。3、办公自动化:能运用微机进行文字录入和文件处理,熟悉查询、传递、接收、储存有关信息,具备较强的办公自动化操作技能。4、秘书调研督察工作:通过实践积累一定的秘书调研、督察等文秘工作经验,并具备相应工作技能。(三)初步实现职业心理角色的转变。七、实习总结(一)学生在毕业实习期间应作好实习日记,记录所参加的各种专业实践活动,及联系企业工作实际运用

7、所学理论解决各类问题的体会和收获。实习结束时每位实习生都应认真进行书面总结,并填写《实习鉴定表》的“个人鉴定”部分。(二)带队教师总结带队实习指导教师应在实习结束后一周内写出实习小组情况及指导工作总结,交学院实习领导小组。八、实习成绩评定(一)实习成绩评定标准参考《河北北方学院涉外文秘专业实习生综合职业能力评价表》。(二)实习成绩填入《河北北方学院涉外文秘专业实习成绩鉴定表》,加盖实习单位公章,由带队教师带回交到学院实习领导小组。(三)实习总结经实习单位指导教师鉴定、实习单位签署意见,并从思想政治素质、职业业务素

8、质、文化基础素质、身体心理素质以及出勤情况等方面综合给出实习成绩后由本人带回学校,交所在学院签署意见。然后报教务处审查,并装入个人成绩档案。成绩评定为四级分制(优秀、良好、及格和不及格)。个人实习总结一式两份。九、指导教师职责(一)了解学生的实习近况,掌握学生实习期间的表现,并积极进行就业思想教育和专业能力的培养和指导。(二)了解本专业对口行业岗位的基本情况,深入研究行业

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