记承天寺夜游阅读训练题及答案

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1、★精品文档★记承天寺夜游阅读训练题及答案　　相信很多人都学过《记承天寺夜游》，山川景色的美丽,自古以来就是文人雅士共同欣赏赞叹的。即使是最平常的夜景,在诗人的笔下也能变得美丽而熠熠生辉。接下来，为您带来“记承天寺夜游阅读训练题及答案”，更多精彩内容尽在，欢迎大家的关注和阅读。　　记承天寺夜游阅读训练题及答案1　　1.《记承天寺夜游》选自《_________________》，作者_______________，字____________，号_________________。北宋_______家，_______家。和父亲_______、弟弟_________________同列于“唐宋八大家

2、”，合称“_______________”。　　2.下面对加点词解释不正确的一项是(A)。(2分)　　A.念无与为乐者(思念)B.遂至承天寺(于是，就)　　C.怀民亦未寝(睡觉)D.相与步于中庭(共同，一起)　　3.选出句子阅读停顿正确的一项(D)(2分)　　A.念/无与为乐者，遂至/承天寺，寻张怀民。　　B.怀民亦未寝，相与步/于中庭。　　C.但少闲如吾/两人者耳。　　D.水中藻荇交横，盖/竹柏影也。　　4.翻译句子。　　(1)念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创25/25★精品文档★　　翻译：想到没有可与自己一起游乐的人，于是到承天

3、寺，找张怀民。　　(2)庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。　　翻译：庭院里像积水那样清澈透明，水中各种水草纵横交错，原来那是竹柏的影子啊。　　(3)但少闲人如吾两人者耳。　　翻译：只是缺少像我俩这样的闲人罢了。　　5.填空：　　(1)文章描绘了苏轼在承天寺夜里见到的月下美景，同时也抒发了自己壮志难酬的苦闷心情。　　(2)描写承天寺优美夜景的句子是庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也。　　(3)这篇文章主要表现了作者旷达(答“豁达”也给2分;答“怀才不遇”、“愤愤不平”、“乐观”等给1分;答“闲适”、“热爱自然”不给分)的心境。　　6.简答：　　(1)文中描写月光的句子是，描绘了

4、一个空灵澄澈、宛似仙境的美妙境界。　　(2)文中表达作者感情的句子一是月色入户，欣然起行。二是何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾二人耳。　　(3)文章结尾流露出作者怎样的情绪?2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创25/25★精品文档★　　答：有贬谪的悲凉，人生的感慨，赏月的欢喜，漫步的悠闲等种种微妙复杂的感情。　　7.下列说法有误的一项是(A)　　A.本文写在作者贬职期间，作者在文中表达的感情与柳宗元《小石潭记》中的一致。　　B.文中“月色入户，欣然起行”“念无与为乐者，遂至承天寺”等句都与“闲”字相关。　　C.苏轼此时被贬为黄州团练副使，这是一个有名无实的官，所以他自

5、称闲人。　　D.本文写景较为简洁，用素描的笔法，写月色，写景物，给人清静雅致的感觉。　　8.对“何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳”一句理解有误的一项是(C)　　A.哪里都有月夜、竹柏，只是缺少我们两个这样的赏月的“闲人”罢了。　　B.表现了作者为大自然的美景所陶醉，而产生了异常欣喜的心情。　　C.表现了作者在政治上受排挤，心情苦闷，只好去大自然中寻找快乐和解脱。　　D.表现了作者超然物外、旷达乐观的生活态度。　　记承天寺夜游阅读训练题及答案22016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创25/25★精品文档★　　一元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行念无与

6、为乐者，遂至承天寺寻张怀民怀民亦未寝，相与步于中庭庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳　　1.解释下列句子中加点的词　　①念无与为乐者念:　　②相与步于中庭步:　　2.用现代汉语翻译句子　　庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也　　3.文人雅士，善借月抒怀“床前明月光，疑是地上霜”，如霜月色，引发李太白思乡之苦;“无言独上西楼，月如钩”，似钩弯月，触动李后主亡国之痛;此文中，苏东坡如何巧喻月色?又表达了怎样的心情呢?　　二元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行?念无与为乐者，遂至承天寺，寻张怀民怀民亦未寝，相与步于中庭，　　盖竹

7、柏影也。何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人耳　　1、将文章中空缺的语句填写在下面横线上。　　2、用“/”标示下列语句朗读的语意停顿。　　盖竹柏影也。　　3、把下列句子翻译成现代汉语。　　①解衣欲睡，月色人户，欣然起行　　②但少闲人如吾两人耳2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创25/25★精品文档★　　4、作者在文中为我们描绘出一个怎样的世界?表现了作者怎样的心境?　　①作者描绘的世界