二零一零年大五班班务工作计划

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1、二零一零年大五班班务工作计划[二零一零年大五班班务工作计划]秋风送爽，丹桂飘香，二零一零年大五班班务工作计划。新的学期，迎来了新的面孔，我们的工作也步入了新的征程，在新的学期中，我们根据本班的情况制定班务计划如下：一、班况分析：本学期本班共有幼儿48名，其中男生29名，女士19名孩子们的年龄在4岁到5岁之间，通过近一周的摸底和观察我们发现：孩子年龄的普遍偏小使我们的工作不能够按大班的大纲进行，他们普遍存在着语言表达能力欠佳，专注力欠缺、自身习惯不良。为了使孩子能够健康，快乐成长，我们三位老师一同协商拟定了该工作计划　二、班级工作主要目标　　

2、（一）幼儿生活管理目标　　1、培养幼儿良好的清洁卫生习惯　　养成饭前便后及手脏时洗手的习惯，会自己卷衣袖，大小便基本能自理，定时大便；学会拉好裤子，不咬指甲、玩具：不咬指甲，不把玩具放入口中。知道保持地面和墙壁的整洁，在成人提醒下保持手脸干净和衣服整洁。　　2、培养幼儿良好的饮食进餐习惯　　安静愉快地进餐。正确使用餐具，学习用筷子夹菜，用手扶碗。学习收拾碗筷。　　逐步养成文明的进餐习惯，细嚼慢咽，吃饭时不发出响声。逐步养成“四净”　　二零一零年大五班班务工作计划[二零一零年大五班班务工作计划]秋风送爽，丹桂飘香，二零一零年大五班班务工作计划

3、。新的学期，迎来了新的面孔，我们的工作也步入了新的征程，在新的学期中，我们根据本班的情况制定班务计划如下：一、班况分析：本学期本班共有幼儿48名，其中男生29名，女士19名孩子们的年龄在4岁到5岁之间，通过近一周的摸底和观察我们发现：孩子年龄的普遍偏小使我们的工作不能够按大班的大纲进行，他们普遍存在着语言表达能力欠佳，专注力欠缺、自身习惯不良。为了使孩子能够健康，快乐成长，我们三位老师一同协商拟定了该工作计划　二、班级工作主要目标　　（一）幼儿生活管理目标　　1、培养幼儿良好的清洁卫生习惯　　养成饭前便后及手脏时洗手的习惯，会自己卷衣袖，大

4、小便基本能自理，定时大便；学会拉好裤子，不咬指甲、玩具：不咬指甲，不把玩具放入口中。知道保持地面和墙壁的整洁，在成人提醒下保持手脸干净和衣服整洁。　　2、培养幼儿良好的饮食进餐习惯　　安静愉快地进餐。正确使用餐具，学习用筷子夹菜，用手扶碗。学习收拾碗筷。　　逐步养成文明的进餐习惯，细嚼慢咽，吃饭时不发出响声。逐步养成“四净”　　二零一零年大五班班务工作计划[二零一零年大五班班务工作计划]秋风送爽，丹桂飘香，二零一零年大五班班务工作计划。新的学期，迎来了新的面孔，我们的工作也步入了新的征程，在新的学期中，我们根据本班的情况制定班务计划如下：一

5、、班况分析：本学期本班共有幼儿48名，其中男生29名，女士19名孩子们的年龄在4岁到5岁之间，通过近一周的摸底和观察我们发现：孩子年龄的普遍偏小使我们的工作不能够按大班的大纲进行，他们普遍存在着语言表达能力欠佳，专注力欠缺、自身习惯不良。为了使孩子能够健康，快乐成长，我们三位老师一同协商拟定了该工作计划　二、班级工作主要目标　　（一）幼儿生活管理目标　　1、培养幼儿良好的清洁卫生习惯　　养成饭前便后及手脏时洗手的习惯，会自己卷衣袖，大小便基本能自理，定时大便；学会拉好裤子，不咬指甲、玩具：不咬指甲，不把玩具放入口中。知道保持地面和墙壁的整洁

6、，在成人提醒下保持手脸干净和衣服整洁。　　2、培养幼儿良好的饮食进餐习惯　　安静愉快地进餐。正确使用餐具，学习用筷子夹菜，用手扶碗。学习收拾碗筷。　　逐步养成文明的进餐习惯，细嚼慢咽，吃饭时不发出响声。逐步养成“四净”习惯：桌面干净、地面干净、身上干净、碗内干净。　能自己取杯子喝水。　　3、培养幼儿良好的睡眠习惯及穿脱能力　　安静就寝，睡姿正确，不蒙头睡觉。　睡前若身体不适要及时告诉老师。学习独立、有序地穿脱衣裤、鞋袜。能将脱下的衣裤、鞋袜放在固定地方。能认识左右些，并穿好些，会系鞋带。学习整理床铺：学会叠小被子，在成人的指导下会叠大被子，

7、整齐地拉平床单，将枕头放在固定的位子。　　4、来园、离园的常规要求　　来园：衣着整齐、主动地接受晨检，愉快、大胆的向老师、小伙伴问好；进班后，将书包放在固定的地方；学习擦桌椅并摆放整齐。　　离园：收拾好玩具，整理好场地；将自己的衣物带齐；主动和老师、小朋友说再见。　　（二）教育管理（幼儿本学期发展目标本学期教育总目标：促进幼儿身体正常发育和机能的协调发展，增强体质，培养良好的生活卫生习惯和参加体育活动的兴趣。发展幼儿正确运用感官和运用语言交往的基本能力，增进其对环境的认识，培养有有益的兴趣和动手能力，发展智力。萌发幼儿爱家乡、爱祖国、爱集体

8、、爱劳动、爱科学的情感，培养诚实、自信、勇敢、好问、友爱、爱惜公物、不怕困难、讲礼貌、守纪律等良好的品德、行为、习惯以及活泼开朗的性格，工作计划《二零一零年大五班班务工作计划》(