大学生手机依赖与社交焦虑的关系研究

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1、大学生手机依赖与社交焦虑的关系研究摘要：采用手机依赖问卷和社交焦虑量表对315名大学生的手机依赖和社交焦虑进行调查研宄。结果显示：大学生手机依赖与社交焦虑之间存在显著正相关。该结果为促进大学生心理健康发展具有指导意义。关键词：大学生；手机依赖；社交焦虑1引言社交焦虑是对人际处境的紧张与害怕，是一种负性的自我认知［1］。有研宄结果显示，社交焦虑困扰着相当多的大学生，有27.2%的被试处于高焦虑之中，14.1%存在高度交流恐惧，社交焦虑与恐惧几乎是各级各类大学生的心理困扰之一［2］。而手机依赖，也叫做手机上瘾、病理手机使用，是过度沉迷于以手机为媒介的各种活动，对

2、手机使用产生强烈、持续的渴求感与依赖感，并导致个体出现明显的社会、心理功能损害［3］。目前对大学生手机依赖与社交焦虑的关系研究非常少，并且其中大多数学者只是针对大学生群体手机依赖的状况进行调查，而对于大学生手机依赖与社交焦虑的关系研宄至今还很少见。2方法2.1被试随机抽取西北民族大学在校生作为研宄被试，发放问卷315份，回收问卷308份，有效问卷300份，回收率97.78%，有效率95.24%。其中，男生104人，女生196人，大一163人，大二71人，大三39人，大四27人。2.2研宄工具2.2.1大学生手机依赖问卷大学生手机依赖问卷采用漳州师范学院韩永佳

3、2012年编写的问卷。问卷共有13个题目，包括三个维度，分别是：戒断性、冲突性、强迫性。戒断性是指被试离开手机或不能使用手机时所产生的负性情绪;冲突性是指被试因过度使用手机致使正常的生活，工作和学习受到影响；强迫性是指被试由于无法控制对手机的使用，对手机具有冲动性，致使生理受到影响。问卷每一题目采用5个等级计分，得分越高表明手机依赖程度越高。2.2.2社交焦虑量表社交焦虑量表采用Fenigstein,Scheierl975年编制的量表。社交焦虚量表含有6个条目，采用5级计分，不仅测量主观焦虑，同时也测量言语表达及行为举止上的困难。得分越高表明社交焦虑程度越高

4、。2.3测量程序采用集中与分散发放问卷的方式，实施过程严格按照心理测量的程序进行。然后采用SPSS19.0进行描述统计、相关分析等。3结果与分析3.1大学生手机依赖与社交焦虑的描述统计表1大学生手机依赖描述统计分析从表1可见，大学生手机依赖的数值跨度较大，整体处于中等偏下水平。表2大学生社交焦虑描述统计分析从表2可见，大学生社交焦虑分值最大和最小差别很大。整体处于中等水平。3.2大学生手机依赖与社交焦虑之间的相关分析表3大学生手机依赖与社交焦虑的相关分析注：*表示P